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时间:2020-03-15
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1、广西玉林市容县2016-2017学年八年级数学下学期期末考试试题一.选择题1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥-1B.x≥-1且x≠3C.x>-1D.x>-1且x≠32.下列根式中,不是最简二次根式的是()A.B.C.D.3.下列计算错误的是()A.3+2=5B.÷2=C.×=D.-=4.已知三角形三边长为a,b,c,如果+
2、b-8
3、+(c-10)2=0,则△ABC是()A.以a为斜边的直角三角形B.以b为斜边的直角三角形C.以c为斜边的直角三角形D.不是直角三角形5.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是()A.8B.4C.8D.166.在直角三角形中
4、,如果有一个角是30°,那么下列各比值中,是这个直角三角形的三边之比的是()A.1∶2∶3B.2∶3∶4C.1∶4∶9D.1∶∶27.在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有()①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.把直线y=-x-3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第二象限,则m的取值范围是()A.1<m<7B.3<m<4C.m>1D.m<49.若=-a,则a的取值范围是()A.-3≤a≤0B.a≤0C.a<0D.a≥-310.对某校八年级学生随机抽取若干名
5、进行体能测试,成绩记为1分、2分、3分、4分共4个等级,将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生的平均分数是()A.2.25B.2.5C.2.95D.311.一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是()12.如图,以直角三角形a,b,c为边,向外作等边三角形、半圆、等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有()A.1B.2C.3D.4二、填空题13.在数轴上表示实数a的点如图所示,化简+
6、a-2
7、的结果为___.14.一组数据3,5,a,4,3的平均数是4,这组数据的方差为__.15
8、.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),将△OAB沿x轴向左平移得到△O′A′B′,点A的对应点A′落在直线y=-x上,则点B与其对应点B′间的距离为___.16.课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度可知AB=20cm,小聪很快就知道了砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等)为______cm.三、解答题17.如图,点A,F,C,D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)请写出图中两对全等的三角形;(2)求证:四边形BCEF是平行四边形.18.先化
9、简,再求值:2(a+)(a-)-a(a-6)+6,其中a=-1.19.一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边尺寸如图2所示.图1图2(1)你认为这个零件符合要求吗?为什么?(2)求这个零件的面积.20.如图,点D,C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF.(1)求证:AB=EF;(2)连接AF,BE,猜想四边形ABEF的形状,并说明理由.21.(1)已知x=,y=,求+的值;22.电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费的办法,已知某户居民每月应缴电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图),根
10、据图象解答下列问题.(1)分别写出当0≤x≤100和x>100时,y与x间的函数关系式;(2)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元,则该用户该月用了多少度电?参考答案:1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.B8.A9.A10.C11.C12.D13.314.0.815.816.17.(1)△ABF≌△DEC,△ABC≌△DEF.(2)证明:∵△ABF≌△DEC,∴BF=EC.又∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.∴四边形BCEF是平行四边形.18.原式=a2+6a.当a=-1时,原式=4-3.19.(1)这个零件符合要求.∵AB2+AD2=32+
11、42=25,BD2=52=25,∴AB2+AD2=BD2.∴∠A=90°.又∵BD2+BC2=52+122=169,DC2=132=169,∴BD2+BC2=DC2.∴∠DBC=90°.(2)由(1)知∠A=90°,∠DBC=90°,∴这个零件的面积为×3×4+×5×12=36.20.(1)证明:∵AC∥DE,∴∠ACD=∠EDF.∵BD=CF,∴BD+DC=CF+DC,即BC=DF.又∵∠A=∠E,∴△ABC≌△EFD(AAS).∴AB=EF.(2)猜想:四边形ABEF为平行四边形,理由如下:由(1)
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