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时间:2020-02-28
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1、复习旧知听写上节课学到的词语。1我们上学期学过《爸爸的花儿落了》这篇课文,课文中爸爸表面厉害,实际上却充满爱心。今天我们学习的这篇课文与一位父亲有关,展现了父亲在教育孩子方面独特的人格魅力。3第9课几件小事——记父亲叶圣陶作者:叶志诚体裁:记叙文主人公简介4叶圣陶叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧,江苏苏州人,著名作家和语文教育家。他的著作有短篇小说《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、我国的第一部童话集《稻草人》等等。(1)文章以“几件小事”为题,文中具体讲了哪几件事?请概括出来。5比一比谁读的好?谁读的认真?答:本文具体讲了四件小事:第
2、一、“我”不会用筷子;第二、“我”不会写毛笔字;第三、父亲教“我”怎样给人递东西;第三、父亲教“我”养成随手关门的好习惯。议一议(分组讨论)阅读课文,说说父亲管“我”的都有哪些事,不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格?请找出表现父亲民主的自然段,再找出表现父亲严格的自然段。写作方法;本文运用哪些写作方法?67比一比谁回答的正确阅读课文,说说父亲管“我”的都有哪些事,不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格?答:给别人递东西、冬天随手关门是父亲管“我”的事,而拿筷子、写毛笔字是父亲不管“我”的事。父亲管“我”的都是涉及“我
3、”和他人之间的关系的事;父亲不管“我”的都是只关系“我”个人的事。这些既反映了父亲对子女的民主,也反映了他关爱他人的品格。比一比谁回答的正确写作方法;本文运用哪些写作方法?8答:(a)在“教”与“不教”进行对比,既民主又严格的父亲形象便跃然纸上,令人肃然起敬。(b)《几件小事》通过一些琐碎至极的小事,而表现的却是叶老先生既严格又民主的伟大思想,可谓以小见大。“以小见大”是本文写作特点的一大亮点。比一比谁回答的正确文中的“递一样东西给人家,要想着人家接到手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写;你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没
4、有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样,绝不可以拿刀口刀尖对着人家;把人家的手戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德?9答:这段文字表现了叶老与人方便的美德。比一比谁回答的正确请找出表现父亲民主的自然段,再找出表现父亲严格的自然段。10答:表现父亲民主的自然段是第一、二自然段。表现父亲严格的自然段是第三、四自然段。课堂小结:(1---2)父亲不管我的事(3—4)父亲管我的事不会拿筷子不会写毛笔字怎样给人递东西随手关门的好习惯总(5---7)表现父亲关爱他人时时处处为他人着想的高尚品质对比作业12请模仿本文先分后总,以小见大的写
5、作方法,以“难忘的一件事”或“几件事”为题写一篇作文。
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