浅谈体育教学中伤害事故产生的原因及预防.doc

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1、浅谈体育教学中伤害事故产生的原因及预防体育课是学校体育的重要组成部分，体育课的Fl的、任务是增强学生体质，使学生拿握体育基本技术、基本技能和基本知识。然而体育教学及体育活动屮总会发生伤害事故，如何正确处理学校体育的安全问题，减少、避免体育教学伤害事故的发生，提高体育课的质量、真正完成体育课任务，更好地实现学校体育“健康第一”的指导思想，成为我们体育工作者必须认真思考和研究的一门重要课题。在这里，谈谈自己的几点看法。一、教师层面在体育教学屮，教师是导演，是课的组织者和指挥者，起主导作用。但是，如果教师组织不严、监督不善、教学方法不汁

2、，往往容易发生各种不同程度的伤害事故。（一）、体育教学中伤害事故发生的原因1、教师教风不正、责任性不强、上课前无计划、无准备，上课屮未起主导作用，甚至采用“放养”式把体育课上成“玩”课，这种情况是最容易发生事故的。2、教师对所任班级的情况不熟悉，特别是对个别有特殊情况的、患病的学生不了解，以致在安排练习内容、任务、要求及运动量上“一锅炒”，使个别学生力不从心而损伤，严重的甚至会造成不堪设想的后果。3、教帅本身对做准备活动的重要性认识不足，或怕麻烦，往往会限于形式随便伸展一•下，甚至干脆不做就要求学生进入剧烈运动，特别是低温季节，很

3、容易使学生在运动屮拉伤韧带、肌肉或扭伤关节。4、教材的搭配、教学顺序的安排不合理，对运动量、练习密度掌握不适当，使之一些学生在身体疲劳情绪低落、体力不支的情况下而损伤。5、教师缺乏正确的指导、保护和帮助，对保护方法研究不够，保护时所站的位置、角度不恰当，错过保护的时机而造成损伤。（二）、体育教学中对伤害事故的预防1、作为教师要真诚教育事业，热爱本职工作，从爱护学生岀发，树立牢固的事业心、责任感。首先应事先制订几条切实可行的课堂常规，向学生公布宣传，让学生牢记遵守。教师在这方面应以自己的模范行动来教育学生，成为学生们的表率，并刻苦钻

4、研业务，认真备课、上课，尽量使课的组织教法科学化、合理化。2、要做好深入细致的调查工作，掌握第一手资料，新班级接任后，教师要深入学生，并与班主任、校医取得联系，对学生的基本情况，特别是健康状况了解清楚，这样在今后的体育教学小做到心屮有数，尽可避免事故的发生。3、教师本身应充分认识做准备活动的重要性，并向学生传授这方而的知识，使学生首先从理论上明确其道理，促使学生认真做好准备活动。教师应多想办法，使准备活动既实用乂多样，激发学生的兴趣。4、教师要不断更新教育理念，丰富理论知识，提高业务水平。根据学生的不同年龄、性别、身体素质、心理素

5、质等科学地多方面去考虑，按照循序渐进、逐步提高的规律，合理安排课的运动量。5、保护和帮助是促使学生掌握动作的重要教学手段之一，又是防止伤害事故发生的重要环节。教师对此必须十分重视，切不可马虎、大意，更不能为图轻松、贪省力而放弃。教师除自身要学习研究各种教材的保护与帮助方法外，还要培养一些体育骨干，教会他们保护方法，协助老师共同做好这项工作。二、学生层面要拍一部成功的电影，有一个好的导演，但没有好的演员仍然是不可能的。体育教学要防止伤害事故的发生，除了教师方而的主观努力外，还需要结合学生实际，做到密切配合。因此，教师除了自己本身的不

6、懈努力外，还要考虑学生屮存在的各种情况和可能造成事故发生的原因，才能有针对性地做好防范工作。（一）、体育教学中伤害事故发生的原因1、学生年龄小、好胜、好模仿、喜欢表现自我，在做动作时不量力而行，致使发生伤害事故。2、学生组织纪律性不强，做练习时，特别是上器械吋不严肃，结果造成伤害事故。3、动作掌握不正确，未按教师所讲解的动作要领去做，也很容易发生伤害事故。4、在激烈的游戏和教学比赛屮，由于急于获胜，不记住教师讲解的方法，造成意外损伤。在球类比赛屮有的学生缺乏运动道徳修养，故意侵人犯规而造成伤害事故。（二）、体育教学中对伤害事故的预

7、防1、加强学生安全知识的介绍和学习。教师在体育课屮，加强学生安全和自我保护意识的知识传授，讲述运动保健知识和运动损伤等方面知识，潜移默化地影响学生的思想，以提高其自我安全意识。2d师应根据学生的年龄特点正确引导他们，既鼓励他们的学习积极性，又要讲清循序渐进的道理，并对不同阶段年龄的学生提出不同的要求。3、纪律是达到上课H的，防止发生伤害事故的基本保证。教师应加强纽织与引导，对学生严格要求，努力培养学生的组织纪律性，提高学生的自我约束能力。4、在练习一些具一定安全隐患（如铅球，铁饼、标枪等）的项H吋，要充分发挥学生的相互监督机制，相

8、互观察，相互监督，相互提醒，对安全隐患防患于未然。5、教师在教学屮应讲清动作特点，抓住重点与难点，在安排练习内容屮由易到难，针对学生的个别差异性进行分层教学，使每个学生都达到锻炼身体的H的。6、教师不但要会教书，而且要育人。对于对抗激烈的项H教师要