语文人教版四年级上册21.搭石课件.pptx

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1、21.搭石高阜中心小学李小锋人教版小学语文四年级上册汛期谴责懒惰间隔俗语清波漾漾理所当然协调有序人影绰绰一行人考查考查自由读课文，注意读准字音，读通句子。想一想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？思考：我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。脱鞋挽裤。（卷起）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，

2、来来去去，必须脱鞋挽裤去去，必须脱鞋挽裤进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石给你留下了怎样的印象呢？搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构

3、成了家乡的一道风景。默读2-4自然段，用波浪线画出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句？上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。描写老人的摆搭石时认真细致，表现老人们一心为别人着想的优秀品质。３、让你体会到老人的什么优秀品质？第一个画面1、这两句话是描写（　　　　　）情景。2、读了这段话，你仿佛看到了什么画面？能谈谈你对这幅画面的感受你吗？调整搭石助人之美从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质

4、摆搭石画面美心灵美每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。行xíng①宽；不狭窄。绰（chuò）②宽裕、富裕。③形容姿态柔美。第二个画面比喻句清　波　漾　漾人影绰绰家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。指通俗并广泛流行的语句。也叫俗话。笨鸟儿先飞冰冻三尺，非一日之寒磨刀不误砍柴工经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上

5、几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。谦让敬老第三个画面相对过搭石画面美心灵美搭石，构成了家乡的一道风景。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。小练笔：写写自己发现的事物中的美。再见！