西师大版六年级下册数学《2.4 平面图形4》PPT课件.pptx

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1、平面图形（4）整体回顾综合运用课后作业总复习知识梳理5图形与变换平移：物体或图形在同一平面内沿直线运动，像这样的物体或图形所做的运动叫平移。平移有两个要素：平移的方向；平移的距离。旋转：物体或图形以一个点或一个轴中心进行圆周运动，像这样的物体或图形所做的运动叫旋转。旋转有三个要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。平移与旋转改变了图形的位置，不改变图形的形状与大小。整体回顾返回轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做它的对称轴。把一个图形的各边按一定的比进行放大与缩小，从而得到这个图形的放大图或缩小图；画一

2、个图形的放大图或缩小图的步骤：先按一定的比例计算出放大图或缩小图中各条新边的长度，再按照原图形状和新边长度画出原图形的放大图或缩小图。图形的方大与缩小：放大与缩小改变了图形的大小，不改变图形的形状。知识梳理返回看图说一说下图图案的设计过程。向下平移1格逆时针旋转900逆时针旋转900再逆时针旋转900返回（2）在下图中选1~2个图形，设计图案，并交流设计方法。向下平移1格向右平移5格A绕A点顺时针旋转90°向右平移3格逆时针旋转900再逆时针旋转900返回画出下面轴对称图形的对称轴。综合运用返回按要求在方格纸上画图形。(1)图形甲向下平移6格得到图形乙(2)图形甲向右

3、平移9格得到图形丙，图形丙再绕A点顺时针旋转90°得到图形丁。(3)将图形乙放大，使放大后的图形每边的长是原来的2倍。放大后的图形的面积是多少?乙丙丁向下平移6格向右平移9格绕A点顺时针旋转90°放大2倍放大后的图形的面积6×4÷2＝12返回画出轴对称图形的另一半。返回课本:第94页第9题课后作业返回