语文人教版四年级下册《巧用动物比喻表喜恶》.pptx

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1、巧用动物比喻表喜恶人教版四年级下册语文语文园地四“我的发现”博罗县杨村中心小学古新霞读一读下面的句子◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。◆那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。······················读了这两组句子，你有什么发现？◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈

2、笑。◆那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。?······················这两组句子中带点的部分都用了动物来比喻人，表达了作者不同的感情。◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。◆那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。······················第一组句子带点的部分所用的动物有什么特点呢？用可爱机灵的动物来

3、比喻人,通常表达了作者的喜爱之情。◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。···········（可爱机灵）在我们的印象中，有哪些动物是可爱机灵的呢？通常情况下，它们可以用来比喻哪些人呢？姑娘动作敏捷的人跑得快的人你能尝试用可爱机灵的动物作喻体来写比喻句吗？1.盛装的姑娘（）翩翩起舞。2.那个小男孩（）爬到了树上。3.那个孩子（）跑走了。像蝴蝶一样像猴子一样像兔子一样第二组句子带点的部分所用的动物又有什么特点呢？用凶猛狡猾的动物来比喻人通常表达了作者的憎恶之情。◆那双手就像鹰

4、的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。···········（凶猛狡猾）在我们的印象中，有哪些动物是凶猛狡猾的呢？通常情况下，它们又可以用来比喻哪些人呢？发怒的人狡猾的人霸道的人你能尝试用凶猛狡猾的动物作喻体来写比喻句吗？1.他（）大吼起来。2.（）的敌人也逃不过战士的眼睛。3.土匪（）在村里横行霸道。像狮子一样像狐狸一样像螃蟹一样1．今天我们学习了用动物来比喻人的句子，体会到用不同的动物来比喻所表达的情感就不同：用可爱机灵的动物来比喻就表达作者的喜爱之情；用凶猛狡猾的动物来比喻就表达作者的憎恶之情。2.通过学习，你会运用动物比喻来表达

5、自己的喜恶了吗？3．假如要求用不同的人作喻体来写动物，你能说说方法吗？