青岛版(六年制)三年级下册数学《2.1 对称》PPT课件.pptx

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1、对称情境导入探究新知课堂小结课后作业对称课堂练习2这三幅图有什么共同特点?你还能提出什么问题?情境导入这三幅图有什么共同特点?探究新知我发现的左右两边是一样的。我发现的上下两边是一样的。将下面的图形对折,你有什么发现?探究新知我发现,折痕两边的部分完全重合。像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗?说一说,生活中还有哪些对称现象?课堂练习说一说,生活中还有哪些对称现象?说一说,生活中还有哪些对称现象?(1)说一说,哪些动作是对称的?(2)和同伴一起合作做一个对称的动作。下面的图形各是从哪个对折的图形上剪下来的,连一连。仔细观察,你能发现什么?这节课你

2、们都学会了哪些知识?对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。轴对称图形对折后图形的两边能够完全重合。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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