北师大版小学数学四年级下册《5.7 猜数游戏》PPT课件.pptx

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1、猜数游戏情境导入探究新知课堂小结课后作业认识方程课堂练习5我们所学的等式的基本性质是什么？解下列方程。等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。5x=20x-0.5=8解：5x÷5=20÷5x=4解：x-0.5+0.5=8+0.5x=8.5等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。情境导入探究新知你能看懂这个游戏吗？智慧老人是怎么猜到答案的？最后一步是加上20得到80,80-20=60，接着，60÷2=30。尝试列方程解决这个问题。×2淘气想的数解：设这个数为。＝60＝30＋20＝80与同伴做猜数游戏，列出方程并解答。×3心里想的数解：设这个数为。3x

2、＝120＝40-20＝1003x1.按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏，并列方程解答。课堂练习解：3x+6-6=15-63x+6=154x-2=268+x=203x=93x÷3=9÷3x=3解：4x-2+2=26+24x=284x÷4=28÷4x=7解：8+x-8=20-8x=122.列方程。3.填空。（1）一个篮球的价钱是x元，一个足球的价钱比一个篮球的价钱的2倍少10元，一个足球的价钱是（）元。（2）学校体操队有x人，排球队比体操队人数的3倍还多2人，排球队有（）人。2x-103x+24.蓝鲸是世界上最大的动物，一头蓝鲸重126吨，比一头大象体重的25倍还多1吨。这头大象的

3、重几吨？解：设这头大象重x吨。25x+1=12625x=125x=5答：这头大象重5吨。同步练习x元x元x元48元234元5.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。等量关系：x+x+x+48=234x+x+x+48=2343x+48=2343x+48-48=234-483x=186x=62解方程：1.弄清题意，找出未知数，并用x表示。2.找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。3.解方程。4.检验，写出答案。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、

4、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文

5、教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！