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时间:2020-02-28
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1、南宁市新秀学校梁贤萍综合性学习:难忘小学生活作文上的红双圈成长足迹朗读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?用简洁的语言说一说。导学提示快速浏览课文,思考:作文《补考》有着怎样一段不平凡的经历?给“我”带来了什么影响?《作文上的红双圈》学习卡要求:1.找出相关句子,在书上圈点勾画;2.将你的发现或体会写到表格中。“红双圈”作文不平凡的经历对“我”的影响校报告栏上县办刊物上地区刊物上上海一家出版社的正式刊物上打满红双圈的作文《补考》作家“我”的作文《补考》有着怎样一段不平凡的经历?作文《补考》给“我”带来了什么影响?没有当年作文
2、上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,也是必然。永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。回首小学时光,处处有我们成长的足迹……使我成长我的成长标签我的成长足迹要求:回忆小学生活中促进你成长的人和事,写一写,然后在班上分享。主题使我成长成长经历感言我成长我感恩我快乐“我的成长足迹”故事分享教师寄语:愿同学们带着这一路成长的足迹继续前行,为小学生活画上一个圆满的句号。也祝愿同学们走到那更高、更远、更广阔的天地!
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