欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51727694
大小:28.00 KB
页数:2页
时间:2020-03-15
《科学活动-大嘴巴鱼.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学活动:大嘴巴鱼活动目标:1、学习比较数量的多少。2、初步认识大于号和小于号,了解其含义,并学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。3、积极参与游戏,并能与同伴合作完成游戏。活动准备:1、配合游戏使用的音乐。2、不同颜色的粉笔或呼啦圈。3、不等式题卡,<正面写不等式,背面写答案。4、练习册。活动过程:游戏:大嘴巴鱼吃虾,学习数量多少的比较。<1>小朋友,老师今天想带你们玩个大嘴巴鱼吃虾子的游戏,你们想玩吗?<2>游戏玩法;<3>幼儿分组游戏,教师巡视指导.<4>教师小结并表扬在游戏中表现好的幼儿或其他方面有进步的幼儿。操作练习册,认识大
2、于号和小于号,并了解其含义。<1>通过计数的方式比多少。<2>认识大于号和小于号。<3>练习大于号和小于号的用法。游戏:抢答赛,巩固10以内数量大小的比较。<1>交代抢答规则。<2>教师一一出示不等式的题卡,请幼儿抢答。<3>比赛结束,比一比哪组答对的题目最多!反思:本活动重点引导幼儿学习认识大于号和小于号的意义,并学习判断大于号和小于号的使用方法。活动中设计了大嘴巴鱼,巧妙地把抽象的大于号和小于号符号直观化。
此文档下载收益归作者所有