语文人教版四年级下册《描写校园景物》.pptx

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1、四年级下册语文第一单元习作指导感受自然这是“教海星光”版块，“一份耕耘、一份收获”，在我校领导和全体师生的共同努力下，我们获得了诸多殊荣。大家请看，上面展示的不仅是我们集体智慧的结晶，还有我们学校的优秀老师。你们看，这是“云南省文明单位”的奖牌，这是“红河州现代教育示范学校”的奖牌，这几位是“镇级骨干教师”；这几位是教育教学成绩优秀的老师，他们虽然很平凡，却兢兢业业、孜孜不倦地培育着我们，他们都是我们学校的“明星”。你们看，在绿茵茵的草坪中央，有一座银光闪闪的，造型精美的雕塑，它有一个名字，叫“春芽”。“春芽”大概有三层楼那么高，雕塑的底座用深红的花

2、岗石砌成，底座上方，两片用合金做的巨大的“嫩芽”破土而出。这“嫩芽”象征着我们在校园里健康、茁壮地成长；嫩芽的中部有一个直径约3米的大圆环，右边有一只燕子展翅飞翔，这小燕子好像在时刻提醒同学们要不断地迎难而上，将来为祖国增光添彩，这雕塑成了我校一道亮丽的风景线，初到我校的客人，都会驻足观看。这是“养成好习惯成就大未来“版块。这个版块是“红领巾监督评比栏”。我们通过对“卫生、两操一会一广播”等方面的检查，约束同学们的不良行为，从而推进养成教育。中间这块是学校校歌，名叫《百年殿堂和谐阳光》，我校创办于1912年，至今已有100多年的历史。右边这些板块是《

3、好习惯分年级版》，他根据学生的年龄，从学习习惯、生活习惯、交友习惯、健康习惯、行为习惯制定了不同的要求，使同学们能够认识到自己需要做些什么才是一个好学生。真爱梦想教室是一个设计独特、分布在某些乡村学校中的标准化多媒体教室。基本配置为：图书、彩色可移动桌椅、联网电脑、投影仪，可谓现代教学设备一应俱全。该教室总建设资金达10万余元，全部由上海真爱梦想基金会捐赠。梦想课堂是一个为学生提供展示自己，建立自信的地方。帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长！倡导培养“全人”，使人在身体、知识、技能、道德、智力、精神、灵魂、创造性等方面都得到发展，成为一个具有尊严和价

4、值的人。习作：我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。帮你明确习作要求：走进校园，走进美丽的大自然，选择一处最喜爱的地方，写一写观察的景物。要求：1、选择一处景物，按一定顺序观察，抓住景物的特点，展开合理的想象，把景物描写具体。2、回忆发

5、生在校园里难忘的事，按一定顺序把事情经过写具体。3、语句通顺，表达出真情实感。教你来审题：美丽校园——细致观察校园一处地方，按一定顺序表达出喜爱之情缤纷自然——在欣赏大自然中品味景物之美校园生活——在脑海中再现校园生活，表达出自己的独特体验方法一：按总分总的结构来组织安排材料课内实例：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过……玩赏过……却从没看见过漓江这样的水……我攀登过……浏览过……却从没看见过桂林这一带的山……这样的山围绕着这样的水……真是“舟行碧波上，人在画中游。”课外实例：我们的校园我们的校园坐落

6、于繁华的五一路口东面，是一座“四季如春”的百年老校，也是当今在省内外享有较高声誉的省级示范学校。每天，我一走进校园就看见小操场正中央的一棵大榕树……围着小操场的是我们的教学楼……教学楼后面是大操场……我爱我们的校园，它是我们学习知识的殿堂，也是我们快乐成长的天地。方法二：用分类法对景物进行观察描绘课内实例：……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠…………桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊……桂林的山

7、真险啊……课外实例：“植物园”里有各种各样美丽的树木。高大威武的松树像战士一样矗立着，守卫着校园的一角。梧桐树上，一片片手掌形的叶子在风中哗哗作响，好像在欢迎我们的到来。最引人注意的便是柏树了。它的主干笔直，墨绿色的叶子密密层层地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。整个树冠，上小下大，像一座尖尖的宝塔。“植物园”中，五颜六色的花儿争芳斗艳。月季花、迎春花、杜鹃花、玫瑰花……各式各样。有的花儿还是花骨朵儿，含苞欲放；有的已经全开了，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的似霞，让人看了眼花缭乱。迎春花长在长长的绿藤上，躲在绿叶丛中，像一颗颗金色的星星闪亮耀眼

8、。鲜红的玫瑰花是那样娇艳动人，花瓣就像小姑娘脸上害羞的红晕。最妙的是，各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一朵朵会