语文人教版三年级下册家乡的景物.pptx

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1、写一处景物（习作训练）执教：曹金祥家乡的景物谁不爱自己的家乡呢！我们的家乡在哀牢山脚下，这里景色宜人，风光秀丽，有着迷人的森林、花山、泉水、小河......今天，我们一起来看看自己美丽的家乡景色吧！石门峡茶马古道水花四溢古道森林泉水清澈透明校园一角校园一角石门峡溅起浪花这就是我们家乡的美丽景色。今天，我们就来写一写家乡的景色吧！景物特点什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串

2、彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢!丰富的想象在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的

3、石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲；把小草想像成春天的眉毛；把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。写作顺序写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让

4、没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！例文1我的家乡我的家乡一年四季景色迷人。我从小生长在大山的怀抱里，还记得屋近处的山布满了松衫和毛竹，还有千万种杂树，山风一吹，一片浓绿，一棵棵树像扭动身体在跳舞呢！屋远处的山，苍黑似铁，如巨人、如铁塔、如宝剑，奇峰罗列、形态万千、十分壮观。山下还有一条清澈见底的小溪，奔腾着、跳跃着，叮叮咚咚地唱起歌儿，真可以比得上“林中小河，野花夹岸”了。溪水从高处流下来，撞击着路旁的岩石，水花飞溅，如飞珠滚玉一般。山里还有一些奇形怪状的石头，如

5、和尚念经、小狗指远路……，还有一些叫不出名字的石头正等着你去给它取名儿呢！这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡。例文2我的家乡我看过一望无际的雪山，欣赏过遍地翠绿的草原，却被家乡的四季深深吸引着，相信它的四季也让你赞不绝口。春天，小草似乎在地下闷了好久，迫不及待地从黑得伸手不见五指的地下来到了这阳光明媚的世界。草地上得野花一朵紧挨着一朵，好像在展现它们五彩缤纷的衣服。山谷里，树苗顽强地扎在几十米高的岩石上，春雷一打响，下起了绵绵细雨，万物都吮吸着甘露。夏天，火热的太阳挂在万里无云的天空上，岩石上的松树叶子

6、忍受着高温的烘烤。苍翠的叶子耸拉着脑袋，一副无精打采的样子。路旁朱槿花的叶子已经卷了起来，有些还因为脆弱而枯黄，死去。而有些树木高大，粗壮，叶子绿油油的，开出的花艳丽无比，为这火一般的夏日增添了热情。秋天，火红的树叶翩翩起舞，叶子穿着漂亮的红纱裙，裙摆随风飘扬，吸引住了人们的眼球。菊花金灿灿的，里面藏着菊花仙子的故事。冬天，一滴滴雨水降下，大树依然茁壮，草坪还是那么绿，让人心里不禁都会想着：春天不远了！我爱我的家乡，希望家乡变得更加美好！同学们，今天我们就来写一写自己的家乡，好吗？习作要求：1、用自己

7、热爱家乡的真实情感来写。2、作文至少分三个以上自然段。3、选好你要介绍的一处景物重点介绍。4、抓住景物的特点。5、要有丰富的想像，让习作文采飞扬。6、写景一定要有顺序。