小学养成教育内容序列细目.doc

《小学养成教育内容序列细目.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、临清市烟店镇王集小学学生养成教育内容序列细目低年级学习方面(1)在家长、老师的帮助下，制定一个略高于自己现状的学习目标。(2)在家长、老师的帮助下，制定作息时间表，并严格执行。(3)做事不拖拉，今日事，今日毕。(4)专心听讲，不做与课堂无关的事。耳到、眼到、口到、手到、心到。(5)认真、按时完成作业，不马虎。做完后要检查。(6)对批改后的作业要及时改正。(7)积极参与讨论，积极发言。(8)遇到问题，大胆问老师、同学和家长。(9)考试不作弊。(10)多阅读，用线段或符号把特别感兴趣的词句标注出来。(11)写字姿势头正、肩平、身不歪，做到三个一，即：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。

2、(12)写字坐势、站姿要端正，双臂微屈拿书，视线与书本平面垂直，保持一尺距离。不在强光下读书。不在灯光昏暗的地方读书。不在移动的车上读书。不在躺卧时看书。遵规守纪方面(1)按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。(2)遵守课堂纪律。(3)自觉遵守考试规则。(4)集合站队要快、静、齐，听从口令。(5)保持图书馆、阅览室的安静。(6)不在教室和楼道内追逐喧哗。(7)不打架、不骂人。(8)参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。(9)游戏时自觉遵守规则。(10)按时离校，按时回家。(11)遵守《交通管理规则》《环境保护法》《文物保护法》等相关法律、法规。(12)爱护公用设施，如：信

3、报亭、候车亭、电话等。(13)保护有益动物。(14)遵守公共秩序。(15)了解《未成年人保护法》《义务教育法》。劳动方面(1)起床后，自己穿衣、叠被，睡前洗脚、铺床。(2)睡前准备好第二天所穿衣物。(3)自己刷牙、洗脸、梳头、剪指甲。(4)自己洗小件衣物，如：袜子、手帕等。(5)衣服、鞋帽脏了自己更换。(6)把玩过的玩具放回原处。(7)自己整理书包。(8)做简单的家务，如扫地、擦桌子、倒垃圾。(9)打扫教室卫生，并把扫除的工具放回原处。(10)参加简单的公益劳动，如：捡拾白色垃圾。礼仪方面(1)参加升国旗仪式，衣着整洁，面对国旗行队或注目礼。(2)唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，

4、歌词正确、音调准确，声音洪亮。(3)进校第一次见老师，鞠躬问好，离校时主动与老师再见。(4)上下课起立，向老师行注目礼，问好(或向老师再见)。下课时，让老师先离开教室。(5)进老师办公室，喊报告或敲门，听到“请进”或看到示意方可进入，并主动与办公室内的老师打招呼。(6)学校来客人时，主动问“客人好”。(7)和老师谈话时，站姿或坐正确，眼睛注视着老师，不随便打断老师的话。(8)发言前先举手。口齿清楚，声音适度。(9)出入教室不拥挤。楼内行走，靠右行。(10)不在室内追跑打闹、大声喧哗。(11)活动中讲秩序、要谦让。(12)不起、不叫绰号。(13)需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时

5、归还。(14)自己离(归)家时，向家长打招呼。(15)见家长离(归)家，主动打招呼，递接物品。(16)认真听长辈谈话，不随便打断长辈的话。(17)对长辈、友人、初识者称“您”，不直呼其姓名。(18)听从长辈的正确教导，不任性，与长辈有不同的意见要多沟通。(19)就餐时，咀嚼声不要太响。(20)咳嗽、打喷嚏时，不要面向餐桌或其他人。(21)夹不到的菜，可请大人帮忙，不要把自己喜欢吃的菜拉到面前。(22)主动热情地与主人(客人)打招呼问好。(23)做客时不随便翻动主人东西，更不能拿别人的东西。(24)在客人离开之前，不能随便翻动他们带来的礼品。(25)收礼品时要经大人允许，双手接过并道谢。(

6、26)有小客人来访时，主动拿出自己的玩具和食品招待客人。(27)会使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。(28)接听电话时使用文明用语。(29)观看演出时，不迟到、不早退，不随便走动。(30)不乱扔废弃物，保持公共场所的整洁。(31)公共场所不折花，不践踏草坪。(32)尊重他人，遇到问路，认真指路；遇外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。中年级学习方面(1)制定一个略高于自己现状的学习目标。(2)制定作息时间表，并严格执行。(3)做事不拖拉，今日事，今日毕。(4)每天坚持预习。认真不敷衍。(5)专心听讲，不做与课堂无关的事。耳到、眼到、口到、手到、心到。(6)每天独立、按

7、时、仔细、认真完成作业，不马虎。做完后，检查、验证。(7)有“错题集”，对批改后的作业要及时改正。(8)以平和心态参加考试，不紧张，发挥最佳水平，不作弊。(9)经常读书、看报。诵读优秀诗文。(10)掌握一定的背诵方法，如：情境背诵法、理解背诵法、分段背诵法等。(11)留心周围事物，摘抄感兴趣的片段，积累资料。(12)与同学交流图书资料、网络信息。(13)积极了解、接触新鲜事物，要勇于亲自实践。(14)不盲目迷信权威。勇于提出不同看法