消元——解二元一次方程组(1).pptx

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1、8.2消元——解二元一次方程组(1)民族中学张永洁篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?⑴如果设胜的场数是,则负的场数是可得一元一次方程,;⑵如果设胜的场数是,负的场数是可得二元一次方程组那么怎样解这个二元一次方程组呢?,一、温故知新解下列一元一次方程(1)(2)(3)变式:(1)(2)(3)这时我们说:用含a的式表示X如果把以上三个方程中的a换成y呢?三:层层递进二:类比归纳把下列方程改写成用含有一个未知数的代数式表示另

2、一个未知数的形式:;⑶.⑴⑵;或;或;或.四:探究新知用代入法解方程组解:把代入,得:解这个方程,得:把代入,得:所以这个方程组的解是例1:用代入法解方程组五:巩固练习练习:1.把下列方程改写成用含的式子表示的形式:⑴⑵;.2.用代入法解下列方程组:⑴⑵五:巩固练习练习3:在解下列方程组时,你认为选择哪个方程进行怎样的变形比较简便?⑴⑵①①②②六:课堂小结你在本节课的学习中体会到代入法的基本思想是什么?主要步骤有哪些?与你的同伴进行交流.二元一次方程组一元一次方程消元总结归纳用代入法解二元一次方程

3、组的一般步骤:⑴变形(选择其中一个方程,把它变形为用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式);⑵代入求解(把变形后的方程代入到另一个方程中,消元后求出未知数的值);⑶回代求解(把求得的未知数的值代入到变形的方程中,求出另一个未知数的值);⑷写解(用的形式写出方程组的解).七:布置作业作业:1.教材习题8.2第1、2⑴⑵⑶题.2.教材习题8.2第2⑷题.

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