新课改中培养学生小组合作学习的能力的研究.docx

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1、研修活动方案设计（模板）研修主题新课改中培养学生小组合作学习的能力的研究背景原因由于新课改时代的发展，促使我们教师要不断提高自己的综合素质，提高课堂教学效率。活动目标1、转变观念，加强理论学习，参加各种培训，不断提高自己的综合素质。2、通过学生小组合作学习，互帮互学，取长补短，从而面向全体，以提高课堂教学效率，使教师教学更有效。活动步骤1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流，促进专业化成长 。积极与老教师进行交流探讨。一人讲课，多人评课、议课。这不仅有益于讲课教师查找自己的不足，也

2、可以将好的观念与具体做法有效的传达给其他人。 2、参加丰富的教学活动，展示自己，增强品牌意识。积极参加“青松杯”课堂教学大赛活动，积极参加各级教学竞赛，号召教师树立品牌意识，形成自己的教学风格，勇于展示自己。3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话观看名师课堂实录。4、积极参加各种课改理念解读活动，与老教师多探讨如何提高小组合作学习能力的教学策略。