频数分布直方图.pptx

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1、13.2频数分布直方图数学实验室频数分布表抽样测量某中学七年级50名同学的身高,结果如下(单位:cm)150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164156153164165162167151161162提问：1、七年级学生的身高在什么范围内?2、整体分布情况如何?这就是频数分布表身高分组频数划记频数１４６.５～１４

2、９.５１４９.５～１５２.５１５２.５～１５５.５１５５.５～１５８.５１５８.５～１６１.５１６１.５～１６４.５１６４.５～１６７.５１６７.５～１７０.５１７０.５～１７３.５合计２３５８９１３７２１５０根据上表绘制频数分布直方图如下：这就是频数分布直方图１４１２１０８６４２０学生人数/人身高/cm146.5155.5161.5164.5167.5152.5158.5170.5173.5149.5画频数分布直方图的一般步骤:(1)计算最大值与最小值的差(极差).极差:(2)决定组距与组数:极差/组距

3、=_____数据分成_____组.注意：一般情况（1）可以由组距来求组数；（2）当数据个数小于40时，组数为6－8组；当数据个数40—100个时，组数为7－10组；画频数分布直方图的一般步骤:(1)计算最大值与最小值的差(极差).极差:(2)决定组距与组数:极差/组=_______数据分成_____组.(3)决定分点.(4)列频数分布表.数出每一组频数(5)绘制频数分布直方图.横轴表示各组数据，纵轴表示频数，该组内的频数为高，画出一个个矩形。根据上表绘制频数分布直方图如下：这就是频数分布直方图１４１２１０

4、８６４２０学生人数/人身高/cm146.5155.5161.5164.5167.5152.5158.5170.5173.5149.5根据上表绘制频数分布直方图如下：１４１２１０８６４２０学生人数/人身高/cm１６１.５～１６４.５人数最多146.5155.5161.5164.5167.5152.5158.5170.5173.5149.5根据上表绘制频数分布直方图如下：１４１２１０８６４２０学生人数/人身高/cm１７０.５～１７３.５人数最少146.5155.5161.5164.5167.5152.5158

5、.5170.5173.5149.5这就是频数分布折线图１４１２１０８６４２０学生人数/人身高/cm将直方图中每个小长方形上面一条边的中点顺次连结起来,即可得到频数分布折线图146.5155.5161.5164.5167.5152.5158.5170.5173.5149.5练习1、某班一次数学测验成绩如下：６４　８５　９２　５４　７０　８２　６２　７０　９２　７９　８２　８１　６８　７７　８２　８０　９５　６２　７０　９０　７１　７１　８８　８２　８７　９１　８９　８６　６８　７２　８４　８８　７６　８８　

6、９７　５４　６７　７５　７８（１）将上述数据整理成频数分布表，并绘制频数分布直方图以及频数分布折线图；（２）大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？练习2、小明统计了他家5月份的电话通话时间，并绘制成如下的频数分布直方图：2824201612840510152025时间/min241681016通话次数/次（1）小明家5月份一共打了多少次电话？（2）通话时间不足15min的有多少次？Thanksalot!祝同学们学习愉快!