习作：猜猜他是谁.pptx

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1、习作：猜猜他是谁1234她扎着马尾辫，头发乌黑发亮。弯弯的眉毛，像两个倒过来的小括号。2341最引人注意的是她鼻梁上架着一副近视眼镜，看起来很有学问。1234她扎着马尾辫，头发乌黑发亮。弯弯的眉毛，像两个倒过来的小括号。她身材苗条，个子偏高。她扎着马尾辫，头发乌黑发亮。她是典型的鹅蛋脸。弯弯的粗粗的眉毛，像两个倒过来的小括号。最引人注意的是她高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，看起来很有学问。她是一个舞蹈达人。音乐声一响，她就随着节拍跳起了恰恰舞。她一边扭动着腰肢，一边舒展着手臂。时而前进，时而后退，时而转圈。她已经完全投入，嘴边不时露出微笑。最后一个

2、劈叉，完美收官，赢得了同学们的阵阵掌声。她是一个小书迷。课间，她喜欢来到学校的图书角，静静地捧着书读。课间，她还喜欢和同学们交流自己的阅读感受。瞧，她正在分享自己读过的一个小笑话。她一边说，一边禁不住捂着嘴笑。说到精彩之处，甚至手舞足蹈，笑得前仰后合。同学们也被她绘声绘色地讲述深深感染。她是一个乐于助人的同学。课间在走廊上，她看到抱作业的同学不小心把本子撒落在地，她会立刻弯腰捡起，帮忙收拾好。四人小组合作◆在小组里选择一个同学，其他学生从不同的方面围绕他来说，注意说清他的特点（外貌、爱好、性格等）。◆交流时声音轻柔，小组内听到即可。◆汇报时，不要

3、出现他的名字，让我们一猜就中。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……他关心班里的每一个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶……他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……写一写选择班里的一个你认为有特点的同学，他有哪些地方让你印象深刻，选择一两点，用几句话或一段话写一写他，不能在文中出现他的名字。