怎样教好学生写好硬笔简楷字.doc

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1、《怎样教好学生写好硬笔简楷字》专题课程研修总结余干三中舒玉芳美好的时光总是过得很快，不知不觉进入‘真语文名师工作坊’已有半月有余了。研修学习已接近尾声，回想起来让人意犹未尽。培训，说老实话，我们老师都很厌恶。每天全日制坐班后，拖着疲惫的身子回到家，有时连孩子都顾不上就得坐电脑前参加那种走过场的所谓的培训。说实话，今年我的心态同往年一样。进入这个工作坊并不是因为它名字响亮，而是平时我的字得到了身边同事的认可，我觉得我有优势，应该很容易过关。走进工作坊，首先迫不及待的看坊主资料：陈金海，男，53岁。第一印象是这位坊主相对其他的坊主年龄稍大些，可能会很严格。

2、当走进老师的课堂后，更加验证了我的想法。于是心里想，今年进入的工作坊和以往不同，看样子得认真对待！当看到老师为每个笔画精心编写的口诀后，我心中暗暗庆幸，我选对了老师，今年的培训一定会大有收获！于是我认真看老师的每一堂课，生怕漏掉了重要环节，有时一堂课没掌握我还会看上几遍，那朗朗上口的笔画口诀，让我们轻松的掌握了写字技巧。当然掌握技巧还不够，平时要多练。练字的过程虽很累，但结合口诀，我的字有了明显的进步，现在看来，以前的所谓的好，真不值得一提。但我坚信，掌握了老师给的写字技巧，加上自己的努力，我的字会更上一层楼！以后的语文课堂上，我会适当的渗透一些硬笔简

3、楷字的教学，把这一传统文化发扬光大。我希望能通过我们老师的努力，可以使全民的硬楷字的书写得到全面的提高！我相信，这也是陈老师的心愿！望明年还能向陈老师学习！