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时间:2020-02-25
《2019年春七年级科学下册第3章运动和力3.1.2速度习题课件新版浙教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章运动和力第一节机械运动第2课时速度习题链接123456789101113141512161718夯实基础巩固练相同时间内通过的路程长短返回通过相同的路程所用的时间多少速度夯实基础巩固练单位时间内返回速度点拨:在匀速直线运动中,速度是个定值,速度v的大小与路程s、时间t都没有关系,即路程与时间的比值是个定值,也就是路程与时间成正比。B夯实基础巩固练返回C返回夯实基础巩固练点拨:速度是定量描述物体运动快慢的科学量,运动越快,速度越大。A返回夯实基础巩固练D夯实基础巩固练夯实基础巩固练1m/s=3.6km/h,所以20m/s=72km/h;正在
2、进行比赛的短跑运动员的速度远远小于20米/秒,在高空正常飞行的波音747客机的速度远远大于72km/h,正在快速爬行的蚂蚁的速度远远小于20米/秒,正在平直公路上正常行驶的汽车的速度约等于72km/h。点拨:返回返回B夯实基础巩固练点拨:单位换算成统一,根据s=vt进行计算。C夯实基础巩固练返回夯实基础巩固练变速直线返回1夯实基础巩固练甲6夯实基础巩固练返回点拨:3夯实基础巩固练5分钟20米/秒夯实基础巩固练点拨:返回整合方法提升练B整合方法提升练点拨:返回整合方法提升练A整合方法提升练点拨:返回整合方法提升练0.40整合方法提升练返回点拨:整
3、合方法提升练西点拨:该同学在风速为5m/s的东风天气中奔跑时,感觉无风,是因为他跑的方向与风向相同,他跑的速度与风速相等;若以地面为参照物,则他是运动的,运动的速度与风速相等,为5m/s。返回5m/s整合方法提升练整合方法提升练点拨:根据速度公式进行计算。返回解:整合方法提升练返回培优探究拓展练D培优探究拓展练点拨:培优探究拓展练培优探究拓展练返回
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