六年级数学下册圆柱与圆锥整理复习.pptx

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1、圆柱圆锥分一分整理和复习圆柱和圆锥活动一：归纳梳理活动任务：回忆”我们学习了圆柱和圆锥的哪些知识？”活动流程：1、自主学习：独立思考，并回忆。2、小组讨论：组内先补充交流课前整理，再形成小组意见完成“复习整理卡”。3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。圆柱圆锥底面侧面高表面积体积关系圆柱和圆锥的复习与整理两个，圆形。完全相同，互相平行。一个，圆形。无数条，一样长。一个，曲面，展开后是长方形或正方形或平行四边形。一个，曲面，展开后是扇形。一条（顶点到底面圆心）。S表=2S底+S侧S侧=ChV=Sh————圆锥

2、的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。圆柱的表面积怎样计算呢？底面底面侧面圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积圆柱的表面积怎样计算呢？底面底面底面的周长高侧面圆柱的侧面积=底面周长×高长方体体积＝底面积×高圆柱体积=＝底面积×高长方体的底面积等于圆柱的底面积，高等于圆柱的高。V=Sh圆锥的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。因为V圆柱=Sh任务：练习"认真完成下面的练习”。活动流程：1、自主学习：独立思考。2、小组讨论：组内交流想法、讨论统一意见完成学习卡一。3、展示分享：小组代表在班上交流、

3、展示本组练习情况，集体订正。活动二：基础练习1、圆柱的上、下两个面叫做（　　）；圆柱有一个曲面，叫做（　　）。2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的（）；圆锥的侧面展开是个（　　）。3、一个圆柱的体积是39立方分米，和它等底等高的圆锥体积是（）。4、做一节底面直径为20厘米、长90厘米的烟筒，至少需要（）平方分米的铁皮。填一填１、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘以高来计算。（）２、圆锥的体积是圆柱体积的。（）3、一个圆柱形杯子的体积等于它的容积。（）4、求做一个圆柱形的通风管需要多少铁皮，就是求圆柱的

4、表面积。（）5、圆柱的底面直径和高相等，那么它的侧面展开是一个正方形。（）6、圆柱体的底面积越大，它的体积越大。（）判断1、如果圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积扩大（）A.2B.4C.82、一个圆锥的体积是12立方分米，与它等底等高的圆柱体积是（）立方分米。A.12B.4C.363、把一个圆柱削去18立方厘米，得到一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（）立方厘米。A.9B.18C.274、一个圆柱和一个圆锥的底面半径与高都分别相等，它们的体积差是24立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。A.8B.32C.3

5、6选一选活动三：巩固练习任务二练习“如何运用复习的知识解决下面问题？”活动流程：1、自主学习：观察图形，独立思考计算方法。2、小组讨论：组内交流计算方法、讨论、合作完成学习卡二。3、展示分享：小组代表在班上交流、展示本组练习情况。1计算下现各圆柱的表面积和体积。（1）底面半径3厘米，高8厘米。（2）底面直径6分米，高9分米。计算圆锥的体积1、半径4厘米高6厘米2、周长25.12厘米高9厘米拓展练习：一根圆柱木料长3分米，底面半径3厘米，把它锻成7段，表面积增加了多少？四导结这节课的复习你还有什么疑问？