数学人教版五年级下册通分（1）.pptx

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1、第3课时通分（1）一、新课导入1.填一填。的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位？31011032.和，哪个大，为什么？1718你是怎么比较它们的大小的？今天，我们来探究一种新的方法——通分，可以比较它们的大小。二、探究新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?世界地图陆地和海洋的面积分别占地球总面积的几分之几？陆地面积约占地球总面积的，海洋面积约占地球总面积的。310710地球上的陆地多还是海洋多？有哪些方法可以比较它们的大小？大家讨论一下？310710＜如果把地球面积平均分成10份，陆地占3份，海洋占7份，所以海洋面积大。310710＜是3

2、个，是7个，所以小于；分母相同的分数，分子大的分数大。3101107101103107103134132747592956823683831156581217121919941973我们再来比较一下下列各组数的大小。观察比较每组两个分数有什么共同特点。我发现上一组分母相同，下一组分子相同。怎样比较它们的大小?比较方法：分母相同的两个分数，分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。3134132747592956823683831156581217121919941973＜＜＜＜＜＜＜＜小结分母相同的两个分数、分子大的那个

3、分数就大。分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。分数大小的比较方法1.填一填。三、达标检测（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是自然数2。（2）把一根铁丝平均截成7段，每段占全长的（），3段占全长的（）。34171411737四、巩固提升1.在中填上“＞”“＜”或“=”。57377161116494515171522＜＜＜＜2.比较每组中两个分数的大小。3818112517255751712231219＜＜＜＜五、课堂小结通分（1）310710＜分母相同，分子不同的两个分数，分子大的分数大。565

4、8＜分子相同分母不同的两个分数，分母小的分数大。因为；16＜18所以。56＜58六、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。