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时间:2020-02-04
《数学人教版五年级下册图形的旋转变换.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形的旋转变换吉首市河溪镇中心小学黄增峰问题:1.还记得这是什么现象吗?2.你是怎样判断出来的?复习导入问题:1.指针可以旋转吗?可以怎样旋转?2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗?探索新知121234567891011O从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°;从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°;从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;问题:你能把这三句话补充完整吗?121234567891011O
2、从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°;3121234567891011O从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;90121234567891011O从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;180问题:1.在描述旋转现象时要注意些什么?2.你能像这样描述指针位置的变化吗?从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°;从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;901803旋转的风车新知运用
3、风车绕O点逆时针旋转()°O90风车绕O点逆时针旋转()°O180问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°;右侧有车通过,车杆要绕点_____按________方向旋转___°;逆时针90O2课后练习通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业谢谢你的指导!
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