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时间:2020-02-04
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1、4.2解一元一次方程(4)七年级(上册)小海初中刘春旺初中数学解方程:(1)(2)比较结果和形式,它们有什么相同之处和不同之处?它们是通过怎样变形得到的?从这两个方程的变形中,你发现了什么?问:如何去分母?去分母的依据是什么?复习新知01去分母02去括号03移项04合并同类项05系数化为1解一元一次方程的一般步骤例题例1解方程(1)(2)不跳步去分母时不能“漏乘”注意解:(1)两边都乘6,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化为1,得解:(2)去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化为1,得(1)去分母时不能“漏乘”;(2)不跳步;(3)要检验,但不要写过程.例2解方程:提示先观察
2、方程的特点,分子分母分别扩大为原来的10倍想一想还有其他解法吗?例3若是方程的解,求代数式的值.巩固解方程(1)(2)(3)(4)(5)若代数式与代数式的值相等,求y的值.x取何值时,代数式的值比的值小2(书P102练一练3)总结010203去分母时要注意什么?你认为去分母的依据是什么?通过这节课你学到了什么?备选练习定义新运算“*”如下:a*b=(1)求5*(-5);(2)解方程:2*(2*x)=1*x.作业《补充习题》P661、2、3_谢谢!
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