人教版实验教材四年级语文下册阅读练习卷.doc

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1、人教版实验教材四年级语文下册练习题班级：    姓名：    学号：    得分：我家的小院我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。初春，迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片，密密层层。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。

2、一盆盆菊花正开得茂盛。隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。1．用“‖”给这篇短文分段。2．“盛”在字典中有四种解释：（1）兴旺（2）炽热（3）热烈（4）丰富、华美（5）深厚，它在“盛夏中”是（）意思。在“茂盛”中是（）意思。3．第2自然段写的花有（）和（）；第3自然段写的花有（）和（）；第4、5自然段写的花有（）和（）。4．第3自然段（）这个词写出了葡萄的叶多，（）、（）这两个词写出了葡萄的多，（）这个词写出了葡萄的样子。5、这小院子

3、的特点是（）。市长送书包每当我背着大红书包上学时，副市长陈国燕阿姨给送书包的情景，又浮现在我的眼前了。今年六月一日早自修，我正在教室里读课文。班主任郦老师把我叫到办公室，对我说：“今天市府领导同志要来看你。”市府领导来看我？我简直不相信自己的耳朵，这是真的吗？10点多，有几位陌生的叔叔、阿姨在校长的陪同下来到教室，问：“浩杰是哪位小朋友？”我大胆地走到他们面前，响亮地回答：“是我！”其中有位阿姨（后来听老师说她是陈国燕副市长）握着我的手，微笑着对我说：“今天，我们市府的同志特地来看望你，对斯宅乡的贫困学生表示慰问。

4、”我回答道：“谢谢领导，谢谢你们！”这位阿姨接着询问了我的生活情况和学习情况。最后她亲切地说希望你听老师的话努力学习战胜一切困难说着她送给我一只崭新的书包里面有一本新华字典还有一个装有五百元人民币的大信封这时我激动得不知说什么才好这位阿姨抚摸着我的头，再次勉励我努力学习。我的眼眶湿润了，捧着书包的双手微微地颤抖着，一时说不出话来了。此后，我常默默地想：新书包不知装着党和政府的多少温暖、多少关怀啊！1．给加横线的句子上加上合适的标点符号。（5分）2．在文中找出下列词语的近义词。（4分）出现（）贫穷（）鼓励（）簇新（）

5、3．用抓重点段的方法给短文分段，在文中用“

6、

7、”表示。（3分）4．全文是围绕是哪几句话写的？请用“~~~~”在文中标出。（2分）5、这篇短文最后一句写出了小作者由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。　　要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。　　这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的

8、劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋——起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就qingbuzijin()地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。　　这一座座“石山”终于在我

9、们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。1．给拼音注上汉字。（1分）2．给文章加个适合的题目。（2分）　　3．本文分段的依据是__________（只填序号）。（1分）　　A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序　　B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序　　4．将文章用“‖”分成三段，概括段意。（9分）　　____________________________________________________　　_____________________________________

10、_______________　　____________________________________________________　　____________________________________________________　　____________________________________________________　　_