渔夫和金鱼的故事.pptx

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1、小小音乐剧音乐剧是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。音乐知识渔夫和金鱼的故事学唱歌曲一说一说歌曲的情绪和速度这段歌曲可以怎么设计演唱形式？学唱歌曲二对白老太婆：“怎么会没愿望？怎么会没愿望？你没看见咱家的破木盆、破草房吗？就不能跟金鱼说换个新木盆、新房子吗？”老渔夫：“好的，好的，你别生气，我现在去找金鱼。”老渔夫：“漂亮的金鱼，漂亮的金鱼，我需要你的帮助。”小金鱼：“善良的渔夫，有什么需要我的？请不要客气。”老渔夫：“我

2、家老太婆说，希望能有一个新木盆和一座新房子。”小金鱼摇摇尾巴：“好的，没问题。善良的渔夫，您现在可以回家了。”（老渔夫回到家中，发现破草房变成了漂亮的新房子，门口也摆着新木盆。）老太婆哈哈大笑：“看来这金鱼还真有本事，真给我们换了座新房子。”同学们比一比表演镜头一：辛勤的老渔夫正在撒网捕鱼。镜头二：老太婆在忙碌家务。镜头三：在汹涌的大海里游泳的金鱼。序幕第一场放鱼归海第二场贪婪的老太婆请同学们根据故事情节的发展划分出演出场次。合作学习主要角色：背景设计：音乐设计：老渔夫、老太婆老渔夫在大海里捕鱼老太婆在家忙

3、碌家务，等待老渔夫回家演唱歌曲一表演音乐剧——序幕主要角色：音乐设计：台词动作设计：老渔夫、小金鱼演唱歌曲二在一望无际的海面上，一艘小渔船随着海浪起起伏伏，老渔夫网到了一条小金鱼。小金鱼想要挣脱渔网：放了我把、放了我把......演唱歌曲二老渔夫：......第一幕老渔夫网鱼表演音乐剧——放鱼归海主要角色：台词与动作设计：老渔夫、老太婆老渔夫：“我回来了。”（老渔夫拿着空网走到妻子身边）老太婆：“今天又没捕到鱼？那我们今天晚上吃什么？又要饿肚子了。”老渔夫：“对不起，今天运气不太好。其实，今天捕到了一条鱼…

4、…”老太婆打断：“捕到了一条鱼？那鱼去哪儿了？”老渔夫：“这条鱼很神奇，居然会说话，它请求我放了它，还说可以帮我实现愿望。”老太婆：“所以你放了它？”老渔夫：“是的，我看它实在可怜，就放了它。”老太婆：“那你让它帮你实现愿望了吗？”老渔夫：“没有，我没有什么愿望。”老太婆：“你这个笨蛋！”（老太婆非常生气，猛地站起身来，踢翻了脚边的洗衣盆）表演音乐剧——贪婪的老太婆最佳表演奖最佳音乐奖最佳演唱奖师生评价