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时间:2020-03-15
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1、初中英语课堂中多媒体教学情况调查问卷学校:班级:一、你认为目前我校教师的多媒体教学有何不足之处(限选三项)。1、没有充分利用多媒体设备。2、老师的机器操作技术欠佳。3、形式比较单一只有视觉。4、速度过快思维跟不上。5、信息量太大在课堂上不能完全接受。6、课堂上内容过于死板,全是Word文档。7、其它。二、多媒体教学是否增强了您对学习英语的兴趣。1、是2、否3、甚至降低4、其它三、您比较喜欢哪一种多媒体课件?1、纯文本2、图文并茂3、视频和动画4、其它四、多媒体教学在促进师生交流和沟通方面的效果如何?1、好2、较好3、一般五、多媒体教学在活跃课堂气氛提高学习兴趣方面的效果
2、如何?1、好2、较好3、一般六、使用多媒体教学对提高课堂教学质量的作用如何?1、好2、较好3、不太好4、差七、多媒体教学在“创设情景”、“材料形象”、“启发思维”的效果如何?1、很好2、较好3、一般八、使用多媒体教学能达到“帮助理解知识”、“提高学习效率”、“扩大知识领域”、“对考试有作用”是否同意?1、同意2、不同意九、教师在上课过程中,会经常使用或展示图片吗?1、经常会2、偶尔3、从不十、教师所用多媒体课件的设计和制作水平怎样?1、高2、较高3、一般4、差十一、你认为多媒体在教学中怎样使用效果更好?1、以多媒体展示为主,少讲解。2、完全使用多媒体进行。3、完全不用或
3、少用多媒体,传统讲解为主。十二、学习英语课程遇到的新图片时老师通过给学生展示。1、课本2、多媒体3、挂图十三、老师是否经常将新的英语课程内容做成课件给大家讲解。1、经常2、偶尔3、从不十四、如果让你自己或以小组的形式针对教材进行课件制作,你认为会。1、能胜任2、基本可以胜任3、不会,或没有时间制作十五、您对多媒体教学的适应程度是。1、非常适应2、比较适应3、一般4、不太适应5、很不适应十六、请您从整体印象上对多媒体教学的利弊作评价。1、利远远大于弊2、利大于弊3、利弊平衡4、弊大于利5、弊远远大于利
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