写作话题作文.pptx

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1、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃——走进话题作文（一）授课教师：万娟学习目标 ：1、了解话题作文的特点。2、关注话题作文的三大问题——审题不清、选材陈旧、立意肤浅。比较两个作文题目一样吗？1、以“梦想”为题，写一篇记叙文，不得少于600字。2、关于梦想，现代诗人梁媛媛这样写道：没有太多的奢望，只是一片蓝的遐想，看啊，风的翅膀，看啊，云的目光，就这样翱翔，和着暖阳，不再彷徨……梦想是为人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗之际，它也能把前方的路照亮。请以“梦想”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内，文体自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不少于6

2、00字。初步感知话题作文一、什么是话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容写成的文章，便是话题作文。二、话题作文的特点拟题自由选材自由文体自由（话题作文——天高任鸟飞，海阔凭鱼跃）了解话题作文特点关于梦想，现代诗人梁媛媛这样写道：没有太多的奢望，只是一片蓝的遐想，看啊，风的翅膀，看啊，云的目光，就这样翱翔，和着暖阳，不再彷徨……梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗之际，它也能把前方的路照亮。请以“梦想”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内，文体自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不少于600字。说说你的作文构

3、思？关注话题作文问题立意肤浅文意散漫千人一面选材陈旧内容杂乱写作中容易出现的三大问题审题不清话题作文的要求：1、围绕话题深入思考，弄清话题的含义，形成对话题的认识，选择写作的角度。2、在写作过程中紧扣话题，不能偏离、转移话题。3、文章立意鲜明、深刻、创新。指点迷津关于梦想，现代诗人梁媛媛这样写道：没有太多的奢望，只是一片蓝的遐想，看啊，风的翅膀，看啊，云的目光，就这样翱翔，和着暖阳，不再彷徨……—“材料”（讲的是什么，表现什么）梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗之际，它也能把前方的路照亮。—“提示语”（写作的方向）请以“梦想”为话题，写一篇

4、文章。——“话题”（理解内涵，写作范围）要求：所写内容必须在话题范围之内，文体自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭，不少于600字。—“要求”（限制规定）话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。方法总结一：认真审题，揣摩内涵——深刻立意审题审材料（审关键词）（内涵）审提示语审话题审要求理解“梦想”的内涵——“幻想”或“渴望”。一、从“幻想”的角度看，梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。如写记叙文：为梦想奋斗，放飞梦想、奔赴梦想、我们都是追梦人——立意鲜明、积极阅读佳作示例(三)以“梦想”为话题的立意：二、从“渴望”的角度看，则可反

5、映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。如写散文：则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望——立意健康、真善美浏览佳作示例(一)（二）幻想角度：我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入：梦想VS现实如写记叙文，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点，梦想靠行动来实现。也可以写梦想很美丽，现实很残忍，梦想与现实的距离很大。梦想被扼杀、被破坏。——立意深刻，挖掘现实意义1、事件——本身的意义2、人物——性格与精神品质渴望角度：有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的令人无奈痛苦——立意独特、创新方法二、慎重选材，以小见大——具体、表

6、现力1、化大为小，以小见大。——选身边熟悉的人、事、物（选材典型而新颖。）2、贴近生活，挖掘现实意义，深入人心。——抒发了真情实感（歌咏真善美）注：以小（具体的材料）见大（广泛的话题内涵）即时演练“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟;②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成是歌不少于30行）⑤文章不要出现真实的地名、校名和人名。抓住关键词“了不起”——重点要写清谁了不起，了不起在哪里。如：为家里撑起一片天的老爸了不起；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献了不起；“人生

7、自古谁无死？留取丹心照汗青”的气节了不起；成为中国脊梁的万里长城了不起；让世人瞩目的中国了不起等等。写作时要选取不平凡、优点突出、重大的人或物来写，要多方面收集素材进行整合，从中发掘人或物“了不起”的地方，给阅卷老师留下深刻的印象。总结课堂主题——文章的灵魂题目——文章的眼睛结构——文章的骨架材料——文章的血肉语言——文章的肤容审题立意是作文的一项基本功，主要是指研究和领会题旨，确定主题的能力。望同学们在今后的作文训练中，有意识地多关注审题立意的能力培养和提升。巩固提升回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳