五年级下册第一二单元试题.doc

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1、五年级下册一、二单元检测（一） 一、 给多音字组词。jué (    )            bō (     )        jǐn(     ) 嚼                剥                   尽       jiǎo(     )           bāo (    )         jìn (     ) 二、 辨字组词。 崖（    ） 漠（  ） 跤（  ） 妨（  ） 淘（  ） 涯（   ） 寞（  ） 绞（  ） 防（  ） 陶（  ） 陷（）蹄（）渲（）晰（）馅（）啼（）喧（）析（）衰（）毡（）绞（）蓑（）毯（）较（）三、 

2、选词填空。不是„„而是„„  只要„„都„„ 尽管„„还是„„ 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ １、他（  ）会骑自行车，（  ）会开汽车。 ２、（  ）你已经把任务完成了，你（  ）要等着大家做完一起走。 ３、草原上行车十分洒脱，（  ）方向不错，怎么走（  ）可以。 ４、祖父的园子，我也过来浇水，但（  ）往菜上浇，（  ）拿着水瓢，用尽力气，把水往天空扬。 严峻     严肃      严格      严厉 1、不管怎么说，（     ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。 2、他一再违反纪律，今天终于被老师（       ）地批评了一顿。

3、 3、形式非常（      ），伤员必须马上转移。 4、升旗时要（      ）认真。 矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。危险风险冒险1、在马路上踢球很（）。2、这条河河水湍急，我们不必（）横渡。3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）。分辨分辩1.“你看他多直！分明是大伞！”妹妹（）着。2.那对双胞胎长得太像了，外人很难（）清楚。效率效果1.这种药物抑制疼痛的（）非常好。2.恶劣的环境致使建筑工人的劳动（）迅速下降

4、。激发激励1.他那顽强不屈的精神（）了无数的年轻人。2.和老师的一次谈话，更加（）了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。侵犯侵略1.骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢（）了。2.他们这种做法，实质上是文化（）。四、按要求修改句子。１、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句） ____________________________________________________ 2、小康基本上完成了全部家庭作业。（修改病句） ___________________________________________________________ 3

5、、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（改陈述句） _____________________________________________________________ ４、恶劣的天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。（改“被”字句） _____________________________________________________________5、 缩句 ： 戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。-------------------------------------------------------------------------------6、修改病句 :

6、 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。7、小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句）____________________________8、我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句）____________________________9、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句：________________________________________________10、祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”（请你把这句话转述给大家听）____________________________五

7、、根据课文内容填空1、天行健，________________________________________.2、路曼曼其修远兮，________________________________。 3、王明同学总是贪玩不写作业，请你用《满江红》中的名句来劝劝他： _____________________________________________________________ 4、请你默写一句有关珍惜时间的名言名句： ________________________________