五上语文第一单元复习练习卷.docx

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1、五上语文第一单元复习练习卷2009-05-2100:04:00说两句标签：复习语文··12　　五（）班姓名　　一、把下列词语补充完整　　悲欢（　）（　）　（　）（）大雨　　（)()有味毫不（　）（　）　　（　）林好汉　　不言而()滚（）烂（）（)()挂肚　　()（）吞枣浮想()（）如()似()()然神伤　　二、先补充词语，再照样子积累词语。　　饥肠（　）（　）________________________________________________　　（　）（　）不舍_____________

2、__________________________________　　如（　）如（　）________________________________________________　　三、按要求改写句子。　　1、缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。________________________________　　2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。________________________________　　3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。______

3、__________________________　　4）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。________________________________　　2、根据要求变动提示语的位置。　　季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”　　1）把提示语放在中间：________________________________________________　　2）把提示语放在句末：____________

4、______________________________________　　四、按课文内容填空。　　1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到__________和　　__________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的__________　　。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此，这些课文都值得我们好好阅读。　　2、急忙

5、打开书，一页，两页，我像___________，_________读着。我很__________，也很__________——这种窃读的滋味！　　3、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指__________，第二个是指　　__________。　　4、一本你喜爱的书就是__________，也是一处你____________________。　　5、像_______飞过________，像_________________，我每

6、忆及_________，就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。　　6、莎士比亚说：“____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。　　7、作文，要写__________；作文练习，开始离不开__________和__________，但是真正打动人心的东西，应该是自己______

7、____　　的创造。　　8、1）一日无书，_________________。()　　2）读书有_________，_______，_______，_______。()　　3）书犹_________，______________________。()　　4）_____________________，白首方悔读书迟。()　　5）_______________，下笔如有神。()　　我发现第7题的句子都是__________，我在课外也积累了一句：____________________________

8、__　　五、快乐阅读。　　（一）《窃读记》（节选）　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。　　1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。　　2、从这些动作中你体会到了什么？　　_______________________________________________________　　3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？　　_________________________