欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：51691483
大小：24.00 KB
页数：1页
时间：2020-03-15
《《草原上》第二课时教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《草原上》第二课时教学设计一、组织教学二：新课学习：聆听《草原巡逻兵》1、初听乐曲的“引子”与第一部分的快板音乐。（你仿佛看到了什么情景？）2、听主题曲调，（情绪怎样？你仿佛又看到了什么？）出示主题曲调，学生看曲谱再听音乐，并随音乐哼唱，体验蒙古音乐的风格。3、听全曲。设问：全曲与我们刚刚哼唱的主题有什么关系？速度上有什么变化？学生分小组讨论后回答。师生交流答案：主题变化发展。4、听全曲。要求：听完后，按音乐发展的情景，简单编讲故事《草原巡逻兵》。5、完成课本上的作业，听音乐排序号。教师简单介绍“笙”的性能。
此文档下载收益归作者所有
