新来的王老师.pptx

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1、小学语文人教版六年级下册3新来的王老师单位：察尔齐镇中心小学授课教师：吕少楠预习检查折叠(zhédié)差生(chà)撇撇嘴(piě)齐刷刷(shuā)大踏(tà)步哄(hōng)堂大笑工工整整前仰后合资质平庸感知课文请大家仔细认真的默读课文，思考“课文讲了一件什么事？”感知课文课文写了一位新上任的王老师在第一节语文课上，提问“差生”蔡林引起哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份差生档案，鼓励蔡林好好学习的事品读课文把握人物形象蔡林是一位怎样的学生呢？蔡林看了看老师，撇撇嘴：“老师，我是差生，没人提问我的。”差生“差

2、生?”王老师摇摇头，“谁说你是差生？”摇摇头品读课文把握人物形象蔡林是一位怎样的学生呢？蔡琳想了想：“大家都这么认为。我，我自己也承认。”蔡林是一个的学生。品读课文把握人物形象王老师是一位怎样的老师呢？放学时，王老师在教室门口等蔡琳，把他叫到一旁，递给他一个大信封，让他回家去看品读课文把握人物形象王老师是一位怎样的老师呢？差生档案品读课文贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。爱迪生小时侯反应奇慢，老师认为他没有学习能力。物理学家牛顿小学成绩一团糟。《物种起源》的作者达尔文在自传里透露：“所有的老师都

3、认为我资质平庸，与聪明不沾边。”爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。品读课文1.你怎样理解这份档案？2.蔡林有没有明白王老师的意思？蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝似的。王老师是一位怎样的老师呢？鼓励课外延伸六年的小学生活即将结束，一定有很多老师给过我们支持、帮助与鼓励。在即将离开恩师的时刻，我们最想对他们说些什么？拿起笔，写下你内

4、心最真挚的话语。谢谢