《利用椭圆、直线、曲线画小鸡》教学设计方案.doc

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1、《利用椭圆、直线、曲线画小鸡》教学设计方案陕西省宁强县北关小学郑尧课题名称《利用椭圆、直线、曲线画小鸡》科　目小学信息年级四年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析本课主要以课本的教学内容的评价标准为主线，结合学生前面学习的内容为基础，进一步学习画图工具的使用。通过示范讲解作品，使学生不断学习新技术，同时也通过综合练习与创作美丽图案这个任务，驱动学生熟练应用新技术。教学目标一、情感态度与价值观通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔、软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。二、过程与方法1、掌握

2、画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。2、熟练掌握窗口中各部分的操作方法。三、知识与技能1、画图软件部分工具的应用和操作。如：涂色工具、刷子、直线工具。2、通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。教学重点、难点曲线工具的具体操作教学资源　PPT课件教学过程教学活动1导言：启动画图软件。打开范图文件。如下图所示：1、提问：大家观察一下小鸡，看该用画图软件的什么工具来绘画？（培养学生观察、思考能力，促进思维的发展）2、 谈话：这节课，我们需要利用画笔

3、软件的椭圆、直线、曲线、刷子及着色滚筒等工具来绘制小鸡。教学活动2　A.画鸡身和鸡头（椭圆的画法）讲解演示：单击椭圆工具，并选择黄背景色，移动十字光标到绘图区，按住鼠标左键拖动，图形就会朝鼠标器移动方向延伸，放开鼠标左键则完成鸡身的绘画。按此方法，可再画出小鸡头。B.画鸡脚和鸡嘴（直线的画法）2讲解演示：单击直线工具，移动十字形光标到小鸡身子的下面，按住鼠标左键拖动，直线就会朝鼠标的移动方向改变长度和位置，放开鼠标左键则完成直线绘制。按此方法，可画出小鸡的脚和嘴。教学活动3　C.画鸡翅（曲线的画法）讲解演示：单击曲线

4、工具，移动十字形光标到小鸡身子的里面，先大概确定一下要画的曲线的位置，在曲线的一个端点单击一下左键，然后继续按住鼠标左键移动到另一个端点，放开鼠标左键，则在两个端点之间出现一直线。再移动光标到所绘线条的中间位置，按下鼠标左键慢慢向下拖动，这时曲线弧度就会随鼠标的移动方向而改变，满意时放开鼠标左键，并再次单击鼠标左键，完成曲线绘制。若一次不成功，可按CTRL+Z键取消本次操作。按此方法，可画出小鸡翅膀。D.画鸡点“睛”（刷子的用法）讲解演示：单击刷子工具，移动十字形光标到鸡头的里面，选择适当位置单击一个鼠标左键即可。按

5、此方法，可画出小鸡的眼睛。教学活动4　E.给鸡嘴上色（着色滚筒的用法）讲解演示：着色滚筒主要是在一个封闭的区域内着色。单击色滚筒工具，移动光标到鸡嘴的位置，单击鼠标左键既可。学生上机操作练习（教师巡视指导）2