交往——人生的必修课.pptx

《交往——人生的必修课.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初二年级第二学期思想政治课心有他人,学会交往第五课某知名大公司要招聘一些员工，在报纸上刊登了一则招聘启示，除了必要的专业知识外，还要求所有岗位的员工具有如下基本素质：（1）良好的沟通协调能力（2）良好的团队合作能力（3）良好的心理承受能力思考：每个岗位都有一些特定的要求，为什么所有的岗位都要求以上这些基本素质呢？读懂招聘启事人除了睡眠以外，约有70%的时间都花在这样那样的交往中（聊天、参加各项活动、读书看报、看电视、上网聊天），直接和间接的交往。每个人都不是孤立的存在，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。现代社会，交往已成为每个人

2、社会生活的必要组成部分。关于交往一、交往——人生的必修课交往的定义：人们之间相互联系，彼此往来操作平台与人交往中各种酸甜苦辣，你能说一说与人交往中发生的一件印象深刻的事？说出来与同学们分享。帮助快乐朋友知识交往家人的帮助老师同学的帮助路人、警察的帮助家人的呵护，师长的关爱亲密朋友的友谊分享幸福、分担忧愁每个人都是一个信息源，同时又是一个信息的传播者1.交往是我们融入社会的桥梁（板书）通过交往，我们帮助他人，也接受他人的帮助；我们能够拓宽视野和生活空间，知道很多不曾听到的东西，了解迥然不同的生活。在学校里面我感觉很孤单，总觉得同学们好像都看我

3、不顺眼，他们在疏远我。现在才感觉到没有朋友是多么痛苦的事。我该怎么办？跟同学们一起应该如何交往？我的苦恼:2.交往是一门学问（板书）【各抒己见】小亮的做法适宜吗？小亮应该怎样处理这件事？p6（1）与人交往有一个由浅入深的过程阅读与思考故事：《两只刺猬》两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。交往是一门学问（2）要保持交往的适当距离美国心理学家霍尔调研，发现存在着四种类型：公众距离350～7

4、00厘米之间，处于该距离的人，可以很容易地采取躲避或防卫行为。它多出现在陌生人之间，或正规场合。社交距离100～350厘米，多出现在个人交往中，如职场交往和商业会议；一般正式的公务性接触大多保持这种距离。个人距离45～100厘米之间，这个距离通常是与朋友交谈或日常同事间接触的空间距离。亲密距离0～45厘米，只出现在有特殊关系的人之间，如父母与子女、夫妻、恋人。对关系亲密的人来说，这个距离可以感受到对方的气味和体温等信息。交往是一门学问交往是一门学问父母常说，不要和XX同学交往，他学习（品行）不好，但他是我的好朋友，我该怎么办？我的困惑？社会

5、上的人是形形色色的，我们必须对交往的对象进行选择。一方面，要尽量学会和不同个性的人相处，取长补短；另一方面，要远离那些品行不端的人，不要受到他们的诱惑。你所交的朋友，往往体现了你的为人。（3）要注意交往对象的选择1.交往是我们融入社会的桥梁通过交往我们获得快乐通过交往我们获得帮助通过交往我们获得知识和信息通过交往我们找到志趣相投的朋友2.交往是一门学问与人交往有一个由浅入深的过程要保持交往的适当距离要注意交往对象的选择本课小结