《传递友情的使者——贺卡》教案.doc

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1、《传递友情的使者——贺卡》教案课型：综合课教学方法：讨论与欣赏。讲解、演示与制作结合教学目的：了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的制作设计方法，综合运用能力，提高动手能力教学重点：贺卡知识的介绍教学难点：贺卡的构图安排和恰当的选择材料教具准备：自制各种示范贺卡；示范制作各种备用工作和资料学具准备：制作贺卡所用工具和材料作业要求：设计制作一张有特色的贺卡教学过程：一、组织教学：检查学具，导入新课二、什么是贺卡贺卡就是在节日、生日、纪念日等互相赠送的具有纪念意义的精美工艺品，他能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气

2、氛。三、贺卡有那些种类？贺卡的内容广泛：包括贺年卡、生日卡、尊师卡、节日贺卡等贺卡的形式很多：单页卡、折页卡、平面的、立体有声的、横式的、竖式的、心型的等不规则型的。（展示不同贺卡，使学生在直观上有更好的认识）如果我们可以运用平时积累的美术知识再加上今天对贺卡的了解自己动手设计和制作一张贺卡来送给亲人和朋友，那么不更有意义，更有亲切感吗？四、贺卡的设计和制作要求目的明确、主题鲜明、构思巧妙、形式新颖、造型优美、工艺精致五、设计、制作贺卡的步骤1、设计和构思我们在设计贺卡之前，首先要明确赠送对象和赠送的原因。因为不同对象的心理

3、和爱好是不一样的。例如，老年人喜欢欢乐，喜庆的格调，孩子们喜欢绚丽灿烂的色彩。出于什么样的原因赠送贺卡，也决定了贺卡的颜色和内容。在这个基础上，我们再进行贺卡内容的具体构思与设计：什么形式，什么图案，安排色彩和赠送什么话。。。。。。只有这样根据不同的对象和原因，精心设计和制作出来的贺卡才能更加得到亲人和朋友的珍视和喜爱。2、选材和制作我们确定贺卡的形式，内容后，就要着手选择材料。生活中我们能运用的材料非常多，如纸质的，塑料的，花扦的，有机材料的，印刷产品，电子产品。。。。。。。哪种材料更适合更能体现设计意图，赢取赠送对象的欢

4、心，就选择哪种材料。这就是选材的最好标准。“说的好不如做的好”这句话充分说明了制作的重要性，不管我们设计如何独具匠心，所选的材料如何的精美，最后都要靠大家的细心制作，下面同学就开始动手制作。对同学的好的想法给予肯定，过程中遇到的困难予以指导和帮助。本课小结：对同学好的想法，有特点的，优美造型的进行评议，要求大家下节课将作业带来进行展览或互相赠送。