东城小学 苏占梅 六年级语文下册《桃花心木》.doc

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1、西城中心校东城学校语文导学案课题3《桃花心木》 课型精读年级六课时二课时 姓名 苏占梅学习目标知识与能力 1、学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。” 2、有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句过程与方法 3、通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生活实际谈自己的看法，从而感受育人、做人的真谛教学重点 1、掌握本课生字词； 2、通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理。教学难点 理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能

2、联系生活实际谈自己的体会。课前准备 教学课时 第二课时  多媒体课件媒体使用 多媒体资源来源 教     学     过     程环节学           案导案预   习   案自主学习1、预习课文，自学生字词。2、查找桃花心木的资料，通过资料了解林清玄，搜集并阅读他写得其他文章。教师提前发放预习提纲，并指导预习方法。（课前完成预习）学习方法：1、借助工具书，认读生字，理解生字词的意思。2、朗读课文，抓住事情发展的顺序概括课文主要内容。3、抓课文中关键语句、联系上下文体会课文。   探   究       案质疑定向1朗读课文，

3、说说课文主要内容。2根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。1、没人能说出其中的奥妙。表示事情很奇怪，使人不明白。（）2、没有任何原因。（）3、言辞诚恳，情意深长。（）4、依靠别的人或事物而不能自立或自给。（）检查预习情况自主合作探究一种树人是怎样种树的？你对他的做法有什么疑惑？请同学们在课文中找一找！ 1思考用小标题概括种树人的奇怪之举： 四点奇怪：天数不确定时间不确定水量不确定苗数不确定（1）懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?（2）忙人怎么可能做事那么从从容容?这两句话有什么特点？这样写有什么作用？（3）我的内心先是()后来是  (

4、)   再后来是(） ，练习读出我的此刻心情。 三、分配任务，立体教学独立思考、在相关语段批注；小组交流，形成共识；小组长总结归纳。四、合作探究，完成任务。教师巡视指导，关注学生自学状态及参与度。（展示交流，组际互评）师生共学一品读深思，理解感悟种树人种树的与众不同1、看来真是得问问他,究竟为什么这样做。（小组内交流）答：（1）种树是百年的基业，必须从长远考虑，必须让树木自己学会在土地里找水源。（2）、无规律地浇水正是为让树苗在不确定中找到水源、拼命扎根长成大树。（3）、如果每天定时定量浇水。使树苗在确定中生活，则树苗就会养成依赖心理

5、，并因此经不住大自然的考验。填空:这样浇水,浇出了树苗的（适应能力,顽强精神,克服困难的本领）2、从这里看出,种树人的话是经验之谈。如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？“自读种树人“话”句子，概括种树之道（小组踊跃展示交流，教师予以肯定，通过讲解深入文本，并用各种形式指导朗读。）如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 3、作者从桃花心木苗生长的道理联想到了什么? 找出语段读一读。       不只

6、是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 4．探究树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又是指什么？ 树木的“不确定”是指天气变化无常，人的“不确定”是指社会生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难、不幸。 5、“我”从种树人的一番话中悟出了什么道理？ 我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生存发展，成为强者。   6、联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？ 一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿；可能

7、因生病而双目失明；一场突如其来的灾难，可能让人妻离子散„„ 达  标  案拓展延伸 四、拓展延伸，体会作者的写作方法 1、体会作者的写作方法         课文以“桃花心木”为题，不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长。（借物喻人） 2、本文的写作线索是？3、拓展延伸： 假如你是一颗桃花心木，你会对种树人说些什么？ 如果我是一颗即将枯萎的桃花心木，我会对种树人说：——————————                      如果我是一颗在成长中饱受痛苦的桃花心木，我会对种树人说：———————             

8、  如果我是一颗经历风雨、茁壮成长桃花心木，我会对种树人说：——————————老师送一句话：同学们，温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路。 一看拼音，写词语。k