量的计量、数的计算复习课.ppt

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时间:2020-03-29

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1、第十单元:总复习量的计量、数的计算一、谈话导入同学们,寒假马上就到了,你们在寒假里有旅行的计划吗?旅行时坐过飞机吗?二、创设情境,解决问题你从情境图中获得了哪些数学信息?1小时可飞行750()载质量是50()机身全长38()1.在()里填上合适的单位。千米吨米二、创设情境,解决问题二、创设情境,解决问题想:9时40分+20分=10时二、创设情境,解决问题一架飞机先从北京飞到广州,再飞行690千米到三亚,一共飞行了多少千米?比从北京直接飞到三亚多多少千米?1907+690=2597(千米)2597-2541=56(千米)计算万以内的加、减法要注意什么?你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗

2、?二、创设情境,解决问题一架飞机可以载客280人,3架这样的飞机可以载客多少人?280×3=840(人)多位数乘一位数要注意些什么?估一估,5架这样的飞机大约可以载客多少人?280×5≈1500(人)300北京飞西安大约需要2小时,飞乌鲁木齐的时间是飞西安的2倍。北京飞乌鲁木齐大约需要几小时?二、创设情境,解决问题北京飞西安的时间:2小时是飞西安时间的2倍?小时北京飞乌鲁木齐的时间:2×2=4(小时)答:北京飞乌鲁木齐大约需要4小时。三、综合运用,拓展延伸50-5=45(分)这场电影放映了多长时间?答:这场电影放映了45分钟。三、综合运用,拓展延伸小刚家到学校有2500米,到超市有6000米

3、。书店到超市有4000米。(1)学校到超市的距离是()米,书店到学校的距离是()米。(2)小刚家到书店的距离是()米,合()千米。350050020002四、课堂小结这节课你复习了哪些知识?有什么收获呢?

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