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时间:2020-03-29
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1、鄂教版小学语文六年级上册子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”。弱冠之年——20岁不惑之年——40岁花甲之年——60岁而立之年——30岁天命之年——50岁古稀之年——70岁弱冠之年是古代男子20岁行冠礼,表示已经成年。而立之年指男子30岁,应学业有成就。不惑之年指男子40岁,能明
2、辨是非而不糊涂。天命之年指年至50岁,能清楚明白人生的道义和职责。花甲之年指旧时用天干地支纪年,每60年循环,周而复始,一个循环为一个花甲。古稀之年指古代人寿命不长,能活到70岁的人很少,后以“古稀”指年至70岁。不满周岁—襁褓之年;2-3岁——孩提时代;10岁之前——黄口、总角;13岁——(女)豆蔻之年、(男)舞勺之年;15岁——(女)及笄之年、(男)志学之年、束发之年;16岁——(女)碧玉年华、二八年华20岁——加冠之年、弱冠之年;24岁——(女)花信年华30岁——而立之年;40岁——不惑之年、强壮之年
3、;50岁——天命之年、知命之年、知非之年;60岁——花甲之年、平头甲子、耳顺之年、还历之年;70岁——从心之年、古稀之年;八九十岁——耄耋之年;90岁——鲐背之年100岁——期颐之年、人瑞1、请你按照一定的顺序排列下面的词语。耄耋天命豆蔻孩提而立花甲弱冠孩提豆蔻弱冠而立天命花甲耄耋2、连一连。不惑之年古稀之年而立之年弱冠之年花甲之年天命之年40岁20岁70岁50岁60岁30岁弱冠之年——20岁不惑之年——40岁花甲之年——60岁而立之年——30岁天命之年——50岁古稀之年——70岁“爷爷!爷爷!”强强惊奇地
4、、情不自禁地大喊起来。强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久,蒙眬中,他仿佛听到了,在逐渐平息下来的风涛声里,夹杂着一种奇特的声响。啊,爷爷的芦笛!“爷爷!爷爷!”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。“爷爷!爷爷!”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。“那是什么呀?”坐在我身后的男孩小声问。“开了天窗。”一个女孩轻蔑地说,并咯咯地笑了起来。他们嘲笑约翰的鞋子。这时,我们的老师帕米拉太太抬头看着我们,低语声停止了。“同学们,这是新来的同学约翰•艾米斯。”帕米
5、拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。约翰微笑着看着大家,希望有人也能对他微笑,但是大家都面无表情,他只好一个人尴尬地站在那里。“同学们,这是新来的同学约翰·艾米斯。”帕米拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。两个词语连用表现了帕米拉太太希望以此来感染学生,能够从心底接纳约翰这位新同学。丰富的情感可以用多个词来形容、表达,抓住关键的词语就能体会人物丰富的思想感情。爱与敬,其政之本也。《礼记·经解》本:根本。爱:爱戴。敬:尊敬。爱戴并尊敬自己的人民,这是为官执政的基本原则。天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。明·冯梦
6、龙《古今小说》心:本心。上天教导世人时,怀关爱之心,把教导人从善,惩罚人作恶作为公理法则。读:自由朗读,读通,读顺。思:看看短文主要讲了什么内容?说:概括的说说文章的内容。结合短文内容说说读名著有哪些好处?我们该如何读名著?议:你读过名著没有?你平时如何读名著的?读了这篇短文,受到什么启发?
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