鄂教版小学语文六年级上册语文乐园二

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3、联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。读一读，你发现了什么？这两副对联是两副巧联。言简意赅，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。这两副对联非常巧妙的运用了相同的字或者同音字来表达不同的意思。第一副中分别有五个相同的字，但表达的意思不一样。第二副里面多是同音字，所表达的意思不同。这两副对联非常巧妙地运用了相同的

4、字或者同音字来表达不同的意思。读一读，你发现了什么？秋月/月月/月台上/赏月夏天/天天/天井中/聊天童子/打桐子/桐子落/童子乐和尚/立河上/河上崩/和尚奔读一读，你发现了什么？天上月圆人间月半月月月圆逢月半今年年底明年年初年年年底接年初海水朝朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长长消读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？看着这些有色彩，有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情愫呀！为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅

5、力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？在人类古老的长河中，没有哪个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。看着这些有色彩，有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情愫呀！看着这些有色彩，有声音、有气味的词，能诱发你调动这些语言的情愫。读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的

6、人带来了诗的灵性。之所以说中华民族是诗的民族，是因为这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。同一个意思因为表达的句式不同，会产生不同的效果，我们在写作过程中也可以用这样的句式来表情达意。读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？看着这些有色彩，有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情愫呀！为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵

7、性。读一读，记一记。名垂竹帛，功标青史。（明·罗贯中《三国演义》）一个人如果能给国家做出贡献，就能将自己的名字和功绩永远记在史册上，这是非常光荣的事情。读一读，记一记。天下兴亡，匹夫有责。（清·吴趼jiǎn人《痛史》）国家的兴衰成败，是每一个人的责任，只有每一个人都积极努力地保卫祖国、建设祖国，国家才会兴旺发达。读一读，记一记。天下兴亡，匹夫有责。（清·吴趼jiǎn人《痛史》）名垂竹帛，功标青史。（明·罗贯中《三国演义》）成语故事。读：自由朗读，读通，读顺。思：看看这个故事写了什么？说：概括的说说故事的内

8、容。结合故事内容说说“奉公守法”的意思？议：赵奢的做法对不对、好不好？你觉得赵奢是个怎样的人？你从中受到什么启发？成语故事。奉公守法奉：奉行；公：公务、公事。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。告诉我们要做一个正直、刚正不阿的人，不能因为权贵而放弃原则。