计算器的认识.ppt

《计算器的认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、神奇的计算工具北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解计算工具的发展历史，知道计算工具的演变过程，了解近期常用的一些发展工具的使用方法，能够正确的利用那些计算工具进行计算。5428          32591               60837924计算尺机械计算器你还知道哪些计算器或类似的计算工具？目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万亿次。台式电脑笔记本电脑掌上电脑每颗珠子代表5每颗珠子代表1关于算盘，你还知道什么？如加法口诀为：        “一上一，一下五除四，一退九进一十  

2、        二上二，二下五除三，二退八进一十………”等等。　　减法口诀诀为：        “一退一，一退十还九，一上四退五        二退二，二退十还八，二上三退五………..”等等明代铜元八卦算盘清代银戒指算盘世界最长算盘10.1米特长算盘全长2008毫米一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。现在计算器使用十分普遍。下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。返回清除开关运算符号数字输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。100

3、请你自己来算一算返回十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596.598王东94.595.597.5周阳9698.599.5这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少?姓名语文数学外语平均成绩李明9596.598王东9495.597周阳9698.598公式:(语文+数学+外语)÷3=平均成绩96.595.597.8男生女生大比拼第一组：17+83＝62-12＝1000×5＝第二组:7865+3497＝835×23=1305÷45＝要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)全体女生用计算器算第

4、二组题。看看哪组用的时间短小结在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。一个没有关紧的水龙头，每天大约滴12千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……(1)照这样计算，一个没有关紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。(3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。请你算一算438021936.53节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一

5、滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！非常6+11239999×1=9999×2＝9999×3=9999×4＝9999×7＝9999×9＝能不能发现什么规律?11122÷34=111222÷334=11112222÷3334=利用发现的规律继续算得数。2对计算器这个新朋友说一句最想说的话。3返回(1)下面是光明小学各班学生藏书情况统计表。班级四(1)四(二)四(3)四(4)五(1)五(2)总数本数195196201198200202请你用计算器算出一共有多少本书?(1)1

6、+2+3+4……+98+99+100=(2)999×9=9999×9=99999×9=探索规律本课小结本节课我们主要来一起学习了计算工具的发展过程，认识了一些计算工具，同学们要能够使用这些计算工具进行计算。