2017年江苏省南通市如皋市中考化学一模试卷.doc

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1、2017年江苏省南通市如皋市中考化学一模试卷一、选择题（每题2分，共20分）1．（2分）下列做法与“改善环境质量，推动绿色发展”主题不相符的是（　　）A．提高家庭汽车拥有率，方便市民出行B．倡导垃圾分类回收，提高资源利用率C．积极推广植树造林，减少土地荒漠化D．大力发展清洁能源，减少煤炭开采和使用2．（2分）运用分类思想认识物质，下列说法正确的是（　　）A．液态空气和液态氮气都属于混合物，都能用作制冷剂B．盐酸和醋酸都属于酸，都能够溶解水垢C．钢铁和石墨都属于单质，常温下都能够导电D．CO2和CO都属于氧化物，都能与澄

2、清石灰水反应3．（2分）实验室可用如图所示装置制取少量O2，下列说法正确的是（　　）A．试管中盛放的试剂是二氧化锰和双氧水B．当水槽中导管口一有气泡逸出时，就立即收集O2C．实验结束时先从水槽中取出导管，再撤走酒精灯D．实验室还可用向下排空气法收集O24．（2分）用NaOH固体配制200g10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是（　　）A．NaOH固体的保存B．称取NaOH固体第7页（共7页）C．加水溶解D．装瓶存放5．（2分）下列有关物质性质与应用的叙述及其对应关系均正确的是（　　）A．盐酸具有挥发性，可用于铁钉

3、除锈B．Ba（OH）2具有碱性，可用于中和胃酸C．白磷具有易燃性，可用于制造安全火柴D．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂6．（2分）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）A．t1℃时，甲的溶解度大于乙B．t2℃时，甲、乙两溶液的浓度相等C．降温均可使甲、乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D．将180g甲的饱和溶液由t3℃降至t2℃，可析出40g甲7．（2分）下列物质的转化在给定条件下能实现的是（　　）A．CaCl2CaCO3CaOB．SO3H2SO4（稀）Fe2（SO4）3C．FeFe2O

4、3Fe（OH）3D．CuCu（NO3）2CuCl28．（2分）下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（　　）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作ACO2（HCl）KOH洗气第7页（共7页）BCO（H2）CuO加热CCaO（CaCO3）H2O过滤DNaCl（Na2CO3）HCl蒸发结晶A．AB．BC．CD．D9．（2分）通过下列实验，能达到实验目的是（　　）A．通过观察甲装置小试管中产生气泡的速率，比较MnO2和CuO的催化效果B．通过观察乙装置试管中溶液颜色深浅，比较盐酸和碳酸的酸性强弱C．通过观察丙装置气球的大

5、小变化，比较NaOH和NH4NO3固体溶解的热效应D．通过观察丁装置干燥的烧杯壁是否出现水滴，判断点燃的气体是甲烷还是氢气10．（2分）已知，无水FeSO4在t℃时可发生如下反应：aFeSO4bFe2O3+cSO2↑+dX↑．取152g无水FeSO4，在t℃时充分加热，使之完全分解，将产生的气体产物通入足量稀硫酸（已知SO2气体不能被浓硫酸吸收），浓硫酸质量增加40g，再通过NaOH溶液，NaOH溶液质量增加32g，则下列说法正确的是（　　）A．X化学式可能是H2OB．剩余固体的质量为80gC．生成SO2和X气体的总质

6、量为32gD．方程式中a：c＝1：1二、非选择题（5小题，共40分）11．（7分）从微观角度了解物质及其变化，更有利于认识物质组成和变化的本质。第7页（共7页）（1）如图1是Cu元素在周期表中的信息和部分元素的原子结构示意图：①铜的相对原子质量为　　。②以上五种粒子中，属于同种元素的粒子是　　（填序号）。③D与E形成的化合物可表示为　　（用D、E表示）。（2）如图2为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图：①写出该反应的化学方程式：　　（不需要注明反应条件）。②上述反应中，发生氧化反应的物质是　　（填物质化学式）；

7、化合价降低的元素是　　（填元素符号）．12．（8分）过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）微溶于水，广泛应用于环境消毒。一种制备过氧化钙晶体的实验流程如图（1）反应Ⅰ的化学方程式为　　，该反应属于　　（填基本反应类型）。（2）操作a得到的CaCl2溶液中仍有浑浊，可能的原因是　　（填一条）。（3）反应Ⅱ中没有元素化合价发生改变，其化学方程式为　　。（4）CaO2中O元素的化合价为　　，CaO2中钙元素和氧元素质量比为　　。13．（7分）千百年来，如皋人携手自然，铸就了独具魅力的三张名片：长江、长绿、长寿。（1）长江﹣﹣如皋

8、港拥有长江岸线48公里，长江是我市自来水的重要水源地。①一种净化水的操作包括静置沉淀、活性炭吸附、过滤、消毒、蒸馏等，其操作过程中发生化学变化的是　　。第7页（共7页）②电解水时在两个电极分别得到两种不同的气体。其中产生助燃气体的电极应与直流电源的　　（填“正”或“负”）极相连，为提高煤炭在该气体中的燃烧效率，可采取的措施为　　（