《表演基础》授课计划.doc

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1、黄冈师范学院2016至2017学年度第一学期授课计划系别新闻与传播学院班级播音主持专业全年级课程名称表演基础主讲教师李雪实际授课18周总学时32学时讲授0学时实验32学时校外教学（教学参观）0学时习题课0学时机动2学时欣赏碟片0学时教研室主任张新刚院长沈嘉达二○一六年八月二十日授课计划说明（填写：①教学大纲和教材名称；②本学期本课程教学目的、要求、包括基础理论、基本知识、基本技能训练和培养提高学生的能力等；③提高教学质量和教学改革的主要措施）1.教学大纲：《表演基础》是广播电视播音主持本科专业选修课。总学

2、时30学时（2学分），全是实验学时本课程具有较强的实践性、实用性，但可参考的书籍文献较少，要求教师要收集、关注大量的广播电视播音主持方面的表演案例，并善于比较、归纳、总结，也要求学生做到多听，多看，多做。2.教材名称：《表演基础》3.教学目的：通过对学生有机天性的释放，激发出学生的原始创作天性，使学生在舞台上建立正确的自我感觉，自由、松驰的生活，从而建立起正确的表演观。通过训练解决初上舞台的学生往往因为心有杂念而紧张，从而表现出手足无措、语无伦次、面红耳赤、呼吸困难、满头大汗等不正常的状态。4.教学措施：

3、本课程以采用以实验操做，现场讲解、案例分析三者相结合的方式完成，充分运用音响设备，努力提高学生学习的积极性，培养学生在艺术舞台上的临场能力，在教学过程中充分培养学生不仅接受并有效控制紧张的肢体，更能展示出舞台艺术的魅力。5.考核方式：考查。6.成绩评定：平时成绩（实验、作业、考勤）占总成绩的30%；期末考试占总成绩的70%。序号主要教学内容课时分配作业安排实验一课程概述与有机天性解放4实验二情境与动机---模仿与突破4实验三舞台行动----单人作品创作与评析4实验四舞台行动----双人作品创作与评析4实验

4、五舞台行动----多人作品创作与评析4实验六舞台判断与舞台交流（一）2实验七舞台判断与舞台交流（二）2实验八舞台判断与舞台交流（三）2实验九命题即兴创编41实验十经典片段排练（一）21实验十一经典片段排练（二）21实验十二成果展示与教学分析2检查日期检查人一式三份：一份交教务处，一份存教学系部，一份由本人保存。