发展汉语(第二版)中级综合Ⅱ--第6课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》》-武惠华.ppt

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1、中级综合（Ⅱ）第6课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》从“鸡毛换糖”到“世界超市”字词准备语言点综合训练文化知识读写训练听说训练课程内容第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备分读生词领读生词纠正发音导入新课你完成作业了吗？第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备理解生词第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备理解生词第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备用提问的方式学生词学习语素“市”和“户”学习重点词语词语练习普及只能本地流动遭受独自第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》课文学习朗读课文了解课文内容重点结构讲练1)连词“以”2）千…万…3）百把块钱

2、第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》理解文化知识拨浪鼓义乌浙江、江苏、安徽、江西第一次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》课外练习和学习任务（一）复习本课学过的生词、课文、重点结构和文化知识，做到能够听写生词；会使用本课学过的语素和重点词语组词或说写句子；能够离开课本复述《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》前半部分的内容。（二）预习《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》后半部分中出现的生词、课文、语法点和文化知识。第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》复习导入新课分读生词字词准备领读生词纠正发音第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备理解生词第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字

3、词准备理解生词第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》字词准备用提问的方式学生词学习重点词语词语练习以便挣准确追求随着第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》课文学习朗读课文了解课文内容重点结构讲练V也得V，不V也得V介词“依据”第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》理解文化知识土政策文革第二次课《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》课外练习和学习任务（一）复习《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》学过的生词、课文、重点结构和文化知识，做到能够听写生词；会使用本课学过的语素和重点词语组词或说写句子；能够离开课本复述《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》。（二）预习《综合练习》中五～十的练习题。第三次课

4、《从“鸡毛换糖”到“世界超市”》听写及复习介绍交际中的四种表达方式（一）怀疑的表达方式：我也怀疑/（某人、某事）怎么这么…/能做（办/成为）……（二）解释的表达方式：…其实…/…实际上…/…意思是说…/所谓…就是指…（三）称赞的表达方式：真了不起（棒）/真让人佩服/竟有这么（这样）能……（四）否认的表达方式：没…/从没……/连听说（见）都没听说（见）过做课后练习小结及布置作业