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时间：2020-03-27
《北师大版数学第十二册《探索规律》教学讲解教案之一.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版六年级数学下册探索规律执教：韩红顺摆桌椅搭三角形切饼折纸课后探索教学目标1.让同学们尝试用图表示数量之间的关系，利用图进一步认识。2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。2、按图中的方式继续排列桌椅，完成下表桌子的张数12345…可坐人数摆桌椅610141822桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系？想一想、议一议返回搭三角形用火柴棒按下图的方式搭三角形，填写下表三角形的个数12345…火柴棒的根数357911三角形的个数与火柴棒的根数之间有什么关系？返回返回12345671234567891011返回返回折纸折一折、填一填对折的次数123456…折叠
2、的层数2843216…641073741824仔细观察，你能发现其中的规律吗？30珠穆朗玛峰海拔８８４４．４３米。与珠穆朗玛峰比高1073741824×0.1=107374182.4毫米=107374.1824米返回课后探索把一根绳子对折1次，然后从中间剪一刀，这根绳子被剪成多少段？对折2次呢？对折3次呢？你能运用规律计算对折10次被剪成的段数吗？
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