高考作文审题意立.doc

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1、不畏浮云遮望眼只缘身在最高层——作文审题立意麻城三中祝足胜什么是审题?审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。虽然材料形式多样,但我们审题还是可从以下几方面入手:抓材料涉及的的对象;分清对象的主次;抓材料中的关键词、关键句,比如议论句等;揣摸材料的情感倾向,辨析事件的是非曲直;分析事件的结果和可能的原因;辨析人、事、物等诸方面的关系等。作文命题有三种类型:命题作文新材料作文话题作文一.命题作文的审题立意1命题作文:是指命题者直接拟出作文题目,由写

2、作者通过审题来决定写作内容的一种传统样式的题型,命题作文很大程度上带有命题人的目的性、指向性,往往给题目加以一定的限制,给写作者规定一个或内容或形式的写作范围。2高考设问方式:请以“XXX”为题写一篇文章,要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。3形式常见形式有全命题或半命题如2012年江苏卷“忧与爱”,2011年江苏卷“拒绝平庸”,山东卷“这世界需要你”,浙江卷“我的时间”,2009年湖北卷“站在_________的门口”,2009年福建卷“这也是一种_____”等等。4审题及技巧:命题作文

3、审题,总体而言,应审清标题的内涵和外延,题型与体裁,写作要点,注意题眼,主语、谓语、修饰语,掌握象征义、比喻义等。A:题眼寻找法题眼即文题当中揭示意义,体现中心,点明重点或表明感情色彩的关键词。B:造句拓展法用题目或话题的词语来造句,打开理解的思路,准确把握话题的内涵,由单个词或一个短语构成的题目或话题都可以用这种方法。如2010年重庆卷“难题”即可造出这样一些句子来:我遇到的难题,中国遇到的难题,历史遇到的难题,……C:虚实转化法“实”即具体的现实生活中的人、事、景物和情理,实写就是刻画事物的形象,或正面描写或直接记叙,按照客观事

4、物的实际面貌进行具体描写。“虚”指抽象地写,虚写,重在调动读者的想象,或侧面烘托,或间接垫衬,运用隐喻、象征等手法为读者留下广阔的想象空间。如2008年上海卷“他们”,2005年江西卷“脸”。D:寓意探究法有些作文题目,不能仅仅理解其字面义,更要从其本义探究文题所蕴含的引申义、比喻义或象征义。如2009年北京卷“我有一双隐形的翅膀”“翅膀”一词既可理解为鸟儿飞翔的器官,也可以是帮助个人成长、前进和进步的某种动力、希望、信心、关心、关爱等。2007年安徽卷“提篮春光看妈妈”,题目中“春光”比喻“希望”“真诚的心”“浓浓的爱”等。分析:

5、这则材料共有四句话,第一句是说想象寄寓人的美好愿望;第二句是人类一些幻想已成现实;第三句是讲幻想的来源,第四句是幻想的意义。很明显,第四句是破解材料的关键。顺着这条思路你就会发现有许多写作思路,如写“幻想与现实的关系”“幻想与人生的意义”“幻想给人带来快乐”“幻想成就未来”“幻想与文学”“幻想与科学”等。二.材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。材料来源寓言故事、历史事实、诗歌、漫画、名人名言、新发生的事件、报刊上的新闻、一段歌词、一组素材、一句格言、一个成语材料形式材料可分为单则材料

6、和多则材料A.文字型材料作文1、关键词句提炼法阅读下面材料,按要求作文。孙悟空的筋斗云,哪吒的风火枪,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准解度,写一篇作文。分析:这则材料共有四句话,第一句是说想象寄寓人的美好愿望;第二句是人类一些幻想已成现实;第三句是

7、讲幻想的来源,第四句是幻想的意义。很明显,第四句是破解材料的关键。顺着这条思路你就会发现有许多写作思路,如写“幻想与现实的关系”“幻想与人生的意义”“幻想给人带来快乐”“幻想成就未来”“幻想与文学”“幻想与科学”等。2.事物形象分析法阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(06全国卷)一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是

8、它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面

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