审清题意晰文体

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1、审清题意晰文体课时学习目标学会审清题意的方法，明晰文体。（重点）能够准确快速地审题、作文。（难点）导课：俗话说打蛇要打七寸，牵牛要牵牛鼻子，这个道理在写作文上也有一定的道理，作文是语文的半壁江山，要写好作文最关键最首要的是要审好题。这节课，我们来学习下如何审题。课前预习导学结合河南省近四年的中考作文题，整理各种题型的命题方式。（2009年）任选一题作文（1）题目：逆耳忠言助我行要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？

2、”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。任选一题作文。(50分)题目：我身边的_________要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪

3、里获得维持生命的水？"总会有办法的"，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。任选一题作文：题目：怀念________的日子要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面材料，然后作文。记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作?姚明：这个名单很长很长，有时候

4、你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：①自选角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。2012年 任选一题作文。(50分)题目：同在一个屋檐下要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但 如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。学习研讨一、

5、命题作文类型：1、独题式即只给出题目及要求，简洁明了。如2009年1，2012年1。模拟中招①单词型题目《蜡烛》引申义，比喻义，牺牲自己，照亮别人，无私的奉献精神②词组型题目《难忘的一件事》写清楚为什么难忘③句子型题目《这件事教育了我》教育了你什么《发生在我身边的一件趣事》复杂句要逐字的分析，空间限制，数量限制，写作主旨的限制什么是有趣的事？能给人以新鲜感的事情，人们喜闻乐见的事。一般是出人意料之外的、情节比较曲折的、有戏剧性的事。只有趣还不够，还要有意义，给人以启迪和教育。方法小结：审清限制（）小试牛刀：（小组合作）先把下面的题目归类，再审题，并说一说你所用

6、的方法。《妈妈笑了》《我最爱这里的风景》《告别》《阳光》《同在一个屋檐下》《温暖的时刻》《记暑假中一件有意义的事》《我眼中的色彩》2、提示式------抓提示语①（江苏无锡卷）门其实开着“门”可以是生活中真实的门，如心灵的门、父母感情的门、文学殿堂的门……②我们都是在爸爸妈妈的搀扶下成长的,这一“扶”便是十多年。成长的路上，有爸爸妈妈无微不至的关爱，也有思想上的精心呵护。这中间，你是否为爸爸妈妈做过什么？请以“给爸爸（妈妈）一个吻”为题，写一篇文章。二、半命题作文1、半命题作文的特点《生活需要》（限制部分+开放部分）2、半命题作文拟题常出现的问题：拟题雷同《生

7、活需要朋友》《生活需要友谊》《生活需要友情》拟题宽泛《生活需要经历》磨炼？《咀嚼生活的滋味》拟题随意《生活需要坚持》坚强？《生活需要麻烦》挫折？苦难？3、模拟中招，补标题，说一说你的方法。2010，1《我身边的》2011，1《怀念的日子》《那一天，我》《从此，我不再》方法小结：小试牛刀：补标题，说一说你所用的方法。《的述说》《的声音》《是一把双刃剑》《当我面对的时候》三、话题作文-------抓提示语读下面的例题，结合题目要求，说一说提示语蕴含的信息。成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感动；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成

8、长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，