听课记录与评分标准.doc

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1、听课记录听课时间：20年月日第节课程名称：任课教师姓名：评分标准评分参考得分教学态度（15%）1、教态端正，精神饱满2、为人师表，严格要求，教书育人3、备课充分，内容熟练教学内容（40%）4、内容充实精要，信息量大，能引入学科前沿知识5、阐述清楚、表达准确、论证严谨、条理分明（体育：示范准确、动作规范）6、重点突出、点面结合、深浅适度、系统性强7、体系完整，能有效组织教学（体育、艺术、建筑类外加：辅导认真）8、联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力教学方法（30%）9、注重运用启发式和参与式教学方法，培养学生创造思维10、注意教给学生学习方法和科学思维方法11、深入浅

2、出，语言表达简明流畅、生动形象；板书工整、作图规范（语言类：讲解清楚、发音标准、讲练结合）12、因材施教，注重创新教学效果（15%）13、能运用适当的教学方法，激发学生学习兴趣14、课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高总得分听课记录与建议（评语）：优点：缺点：听课教师签字：