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时间:2020-03-27
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1、太阳是大家的说课者:王泽丹说课流程学情分析教学目标教材分析教学重难点板书设计教法和学法教学过程教材分析《太阳是大家的》是一首儿童诗,它用拟人化的手法,把太阳当作所有孩子的朋友,为他们带去了快乐和希望。全世界孩子在同一片蓝天下,分享着太阳的温暖、社会的安宁和世界的和平。学情分析三年级的孩子思维活跃,对诗歌有着浓厚的兴趣,除了能正确、流利朗读诗歌外,还喜欢展开丰富的想象,能对诗歌进行简单的仿写,但对诗歌寓意的理解还存在一定的困难。教材目标正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。理解诗歌内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围;懂得太阳是大家的,世界人民应该和睦相处。23会认两个生字
2、,会写四个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。1难点重点教学重难点引导学生有感情的品读、朗读诗歌、激发学生对太阳的喜爱之情。通过读感受诗歌的含义,让学生明白太阳是大家的,世界也是大家的。读中悟情读中明理说教法情境教学法启发式教学直观教学法讨论教学法说学法Concept自我感悟探究释疑悟情悟理以读为本自主学习教学过程初读课文,整体感知激趣导入、活跃气氛重点感悟,指导朗读拓展延伸,升华情感教学过程一、激趣导入活跃气氛教学过程二、初读课文整体感知自由朗读要求:1、读准字音,读通句子。2、划出生字新词,圈出第二小节描写太阳动作的词。教学过程二、初读课文整体感知彤霞陪教学过程三、重点
3、感悟指导朗读西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;教学过程三、重点感悟指导朗读从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!教学过程三、重点感悟指导朗读她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……教学过程三、重点感悟指导朗读她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……教学过程三、重点感悟指导朗读她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……教学过程三、重点感悟指导朗读太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。教学过程三、重点感悟指导朗读教
4、学过程三、重点感悟指导朗读教学过程四、拓展延伸,升华情感太阳是大家的地球也是大家的教学过程五、板书设计点明主题谢谢!
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