高中地理有关地球的计算问题.doc

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1、高考地理有关地球的计算问题1．经、纬度计算：经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；经纬线上长度算经纬度——1°经线长111km,1°纬线长111cosфkm(ф为纬度)。东西经-——东（西）经度的增大方向与地球自转方向相同（反）。南北纬——北纬的度数向北增大东（西）半球——从20°W向东至160°E2．比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离。3．方向—A在B的什么方向，分清出发点B与目的地A，看纬线的位置定南北

2、（上北下南），看经线的位置关系（经度差小于180°度）4．有关时间计算：①某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入；②区时的计算：根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减；③地方时的计算：找出已知的经度与时间，经度差=东边地点的经度-西边地点的经度（不跨180°经线计算，东经度为正，西经度为负值），时间差=经度差÷地球自转角速度15°/时或1°/4分，注意加减行程时间根据东早西晚。结果若小于0，则应加24小时，日期变为昨天。④地方

3、时的判断方法：日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。太阳直射点所在经线的时间为12：00，其对应经线上的时间为0时。昼半球中点经线上的时间是12时，北京时间是指120E的地方时，国际标准时是指0度经线的地方时，太平洋标准时是指120W的地方时。⑤日期界线有两条：自然界线即地方时0：00经线，顺着地球的自转方向，跨过它时日期应加上1天；人为界线即国际日期变更线，也就是180°经线（但两者有三处并不完全重

4、合），顺着地球的自转方向，跨过它时日期应减去1天。注意今天与昨天范围的描述。6．地球自转速度计算：①地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°；②地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosфkm/h；③同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比对应地面上的点大。7．太阳高度及正午太阳高度计算：①太阳高度由太阳直射点（h=90°）向四周以同心圆的形式递减，到晨昏线上h=0°，昼半球h＞0°，夜半球h＜0°。解题方法一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图，关键

5、是注意中心点或为太阳直射点，或为夜半球中点。②正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，计算时一般采用纬差法，即两地纬度相差多少，正午太阳高度也相差多少。8．昼夜长短计算：弧比法----某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°/时；日出日落法---日出时刻=12-昼长/2=夜长/2；日落时刻=12＋昼长/2=24-夜长/2；极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时，赤道上各地昼长永远是12小时，两分日全球各地昼长均为12小时；纬度法----纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同；不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反

6、，即某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。12月22日20N—10时47分40N—9时09分，60N——5时31分。极昼和极夜北极和南极都有永昼和永夜之分，一年内大致连续六个月是白昼（这种永昼现象，叫极昼），六个月是黑夜（这种永夜现象，叫极夜）。    在一个月的永夜（极夜）时期里，有15天可见月亮（圆、缺），另外15天见不到月亮。    “北极昼”的景色是十分奇妙的。它每天二十四小时始终是白天，要是碰上晴天，即使是午夜时刻也是阳光灿烂，就像大白天一样的明朗。在“北极昼”的日子里，街上的路灯都是通夜不亮的，汽车前的照明灯也暂失

7、去了作用。家家户户的窗户上都低垂着深色的窗帷，这是人们用来遮挡光线的。    可是，当“北极夜”到来的时候，那里又是另一番景象了。在漫漫长夜中，除中午略有光亮外，白天也要开着电灯哩！因为在“北极夜”里，太阳始终不会升上地平线来，星星也一直在黑洞洞的天空闪烁。一年中有半个月的时间，可以看见或圆或缺的月亮整天在天际四周旋转。另外半个月的时间，则连月亮也看不见。这种奇特的景象，在北极中央地带要从九月中旬到第二年三月中旬，持续半年的时间。北极区不同纬度外的极昼和极夜延续时间（单位：日）纬度春夏秋冬　（昼夜更换天数）（永昼天数）（昼夜更换天数

8、）（永夜天数）66°30′1801183170°00′119641216175°00′82102839880°00′521335312785°00′251602615490°00′01890176晨昏线的判读——地理高考纠错[要点导读