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《2015届高三英语一轮写作技能培优:第1阶段第3讲第6课时如何写好定语.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三部分写作技能培优第六课时 如何写好定语一、前置定语与后置定语英语中定语的位置与汉语中定语的位置有很大不同,这往往导致学生写出汉语式英语句子,成为失分的主要因素之一。1.前置定语名词、数词、代词、形容词、单个的分词作定语,一般用在主语或宾语前。Chinaisadevelopingcountry.中国是发展中国家。2.后置定语短语、句子作定语时一般放于中心词的后面;另外,形容词修饰不定代词、副词作定语时也常常放于中心词的后面。Asweallknow,Chinaisacountrybelongingtothethirdworld.众所周知,中国是一个属于第三世界的国家。Themen
2、herearealwaysbusyworkingonthefarm.这里的男人总是忙于在田间干活。[温馨提示]在使用定语时,常出现双谓语错误。ProfessorLicomesfromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.(双谓语错误)→ProfessorLifromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.→ProfessorLiwhois/comesfromBeijingUniversitywillgiveusalecturetomorrow.二、从句作定语——定语从句运用定语从句必
3、须注意两点:由关系代词或关系副词所替代的成分在从句中不能重复出现;定语从句与简单句一样,也要求句子结构既正确又完整。1.定语从句的结构将下列每组句子连成一个含定语从句的复合句,并分析定语从句中的成分。(2012·高考江西卷·书面表达)Asweallknow,booksarethesourceofknowledge.正如我们所知,书籍是知识的源泉。(2013·高考天津卷·书面表达)IhavebeenclassmonitorsinceIcametoourcollege,whichbroughtmeastrongabilityoforganization.自从上大学我一直担任班长,这使
4、我有很强的组织能力。常用句型一:由as引导的非限制性定语从句常用句型二:由which引导的非限制性定语从句句式升级:恰当地使用定语从句可以提升作文的档次。①Withoutwater,mancan’tlive,soitisofgreatimportance.→Water,withoutwhichmancan’tlive,isofgreatimportance.(句子“瘦身”。使用定语从句后句子更简练)②Hemadebrilliantremarksonthefamousfilm.→Theremarksthathemadeonthefamousfilmwasbrilliant.③Het
5、houghtofanimportantwaytodealwithit.→Thewayhethoughtoftodealwithitwasofgreatimportance.(使用定语从句突出了brilliant和importance)[练一练]把下列每组题中的两个简单句合并为一个含有定语从句的复合句①(2012·高考辽宁卷·书面表达)Eventhestudentshaveturnedouttobeinterestedinthesubject.ThestudentsusedtodislikeEnglish.→_____________________________________
6、___________________________________________________________________EventhestudentswhousedtodislikeEnglishhaveturnedouttobeinterestedinthesubject.②(2012·高考江苏卷·书面表达)Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneanother.Itisessentialtoenjoyaharmoniouslife.→_____________________________________________
7、___________________________________________________________③Theyplantedthetrees.Thetreesdidn’tneedmuchwater.→___________________________________________________Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyaharmonious
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