2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段第3讲第7课时如何写好状语

《2015届高三英语一轮写作技能培优：第1阶段第3讲第7课时如何写好状语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三部分写作技能培优第七课时　如何写好状语一、单个词作状语1．形容词作状语Hungry，theywalkedintoarestaurant.(表示原因)由于饥饿，他们走进了一家餐馆。句式升级：形容词短语作状语可以让句子由复合句变成高级的简单句。IwastiredandgotoutofbreathwhenIreachedthetopofthemountain.→Tiredandoutofbreath，Ireachedthetopofthemountain.2．副词作状语副词作状语时，通常是表示时间、地点、频度、程度、方式等。多个状

2、语连用时，一般先单词、后短语，先地点、后时间，先小概念、后大概念。Hewentoutoftheroomataquarterto23∶00lastnightandthendisappearedintothedark.他昨夜22点45分从房间里出来，然后消失在黑夜之中。句式升级：评注性状语更简练。Itisimportantthatmanypeopleinourcityhavecometorealizetheimportanceofhelpingthedisabled.→Moreimportantly，manypeopleinourc

3、ityhavecometorealizetheimportanceofhelpingthedisabled.二、短语作状语1．不定式短语作状语在句中只充当目的、原因、结果状语，它的逻辑主语一般是句子的主语。Infaceofthedisaster，peopleunitedtofightagainstthefloods，makingeveryefforttogethertorescuethetrappedpeople.在灾难面前，人们团结起来，与洪水斗争，齐心协力营救被困群众。[练一练]听到枪声，他迅速跑到楼下，结果发现她躺在地板上

4、，失去了知觉。Onhearingtheshot，herusheddownstairs，_______________lyingunconsciousonthefloor.onlytofindher2．现在分词和过去分词短语作状语在句中一般作原因、时间、方式、伴随、结果、让步或条件等状语，相当于相应的状语从句。Locatedinthewestofthecity，itgivesavividpictureoftheprocessofhowpaperismadeduringSongandMingdynasties.它在城西，生动描绘了宋

5、明时期的造纸流程。(2013·高考陕西卷·书面表达)Feelingquitesorryforthat，Ibegintothinkaboutwhattodotohelp.对此事我感到非常抱歉，我开始考虑做什么有所帮助。[练一练]她学习很努力，在下面的考试中一定会名列前茅。_____________________________________________________【温馨提示】现在分词作状语时，其逻辑主语必须是句子的主语。听了这个消息，她的眼泪都流出来了。①Hearingthenews，tearscametohereye

6、s.(×)②Hearingthenews，sheburstintotears.(√)③Whensheheardthenews，tearscametohereyes.(√)Workinghard，sheisboundtorankfirstinthecomingexam.3．介词短语作状语Byspeakingmore，writingmore，andreadingmore，youcanimproveyourEnglishbeforeyouknowthem.通过多说、多写、多读，你会在不知不觉中提高英语。三、从句作状语——状语从句在复合

7、句中起状语作用的从句叫状语从句。状语从句按其意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、比较、方式、让步等种类。(2013·高考湖南卷·书面表达)ButyoucanimaginenomatterhowmuchItried，Icouldn’tcatchupwithDad.但是你可以设想到，无论我多么努力，我也赶不上父亲。Ihopeyouwillmakeeffortstoovercomeallkindsofdifficulties，nomatterhowharditis.我希望你能努力克服各种困难别管它们多么艰难。常用句型一：No

8、matterwhat/which/who/where/when/whose＋从句，＋主句常用句型二：形容词/副词/名词＋as/though＋主语＋谓语，＋主句Youngasheis，heknowsalot.虽然他很小，但他知道得很多。常用句型三：When/As/